基于语料库的科技语篇动词名词化使用特点的对比研究——以英语本族语者与中国学生农科论文摘要为例

使用语料库研究方法,对比英语本族语学者与中国学生农科硕博论文摘要,探讨中国学生科技语篇使用动词名词化结构的特征。研究结果显示,中国学生在论文写作中动词名词化手段总体上使用不足,与本族语者相比存在显著差异;在动词名词化手段的使用方面,中国学生的动名词和动词派生性名词存在使用不足的情况。一方面,母语迁移和语言僵化是造成差异的主要原因;另一方面,现有科技英语写作教学的不足也是导致差异的客观因素。