浅谈自然拼读法在初中英语教学中的开展

如何提高背英语单词的效率,一直是困扰中学生英语学习的问题.本文主要探讨利用自然拼读法把字母及字母组合的发音和单词拼写结合在一起,引导初中生更好、更持久有效地记忆单词、拼写单词,进而提高阅读能力.

浅谈初中英语教学中的文化导入

众所周知，在过去很长的一段时间里，由于对语言的狭义理解与认识，我们的外语教学通常只是孤立地教语言、教语言形式、教语法，并且让学生背诵大量的词汇，要求学生掌握大量的语法规则，大搞题海战术；以为英语教学的重点就是培养学生的听、说、读、写能力，以为只要人们都能合乎语法地使用同一语言代码，不同文化群体之间的相互交流就不成问题了。