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初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
1
作者
吴进柏
《高考》
2019年第8期28-28,共1页
在整个教育体系之中,初中阶段是一个非常关键的阶段。这个阶段的学生生理和心理都处在快速发展状态,各项品格、素质和人格均在被塑造。作为学生成长路上的领路人,班主任在这个过程中要充分发挥自身的指导作用,重视并加强班级管理,创设...
在整个教育体系之中,初中阶段是一个非常关键的阶段。这个阶段的学生生理和心理都处在快速发展状态,各项品格、素质和人格均在被塑造。作为学生成长路上的领路人,班主任在这个过程中要充分发挥自身的指导作用,重视并加强班级管理,创设良好的育人环境,让学生在这个环境中快乐成长、健康成长。本文立足当前初中班主任管理中存在的一些问题,就如何改善这一局面进行探讨。
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关键词
初中
班主任
管理
问题
改进策略
原文传递
口诀教学融入英语多媒体教学的策略
2
作者
吴进柏
《中小学电教(下)》
2013年第2期129-129,共1页
教学技巧和多媒体工具的结合,是进一步提高英语教学的有效方式之一。本文将口诀教学这一方式和多媒体结合.极大地激发了学生的兴趣,提高了教学效率,也是新课改探索的方式之一。
关键词
口诀教学
多媒体
策略
原文传递
题名
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
1
作者
吴进柏
机构
甘肃省平凉市庄浪县水洛中学
出处
《高考》
2019年第8期28-28,共1页
文摘
在整个教育体系之中,初中阶段是一个非常关键的阶段。这个阶段的学生生理和心理都处在快速发展状态,各项品格、素质和人格均在被塑造。作为学生成长路上的领路人,班主任在这个过程中要充分发挥自身的指导作用,重视并加强班级管理,创设良好的育人环境,让学生在这个环境中快乐成长、健康成长。本文立足当前初中班主任管理中存在的一些问题,就如何改善这一局面进行探讨。
关键词
初中
班主任
管理
问题
改进策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
口诀教学融入英语多媒体教学的策略
2
作者
吴进柏
机构
庄浪县水洛中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第2期129-129,共1页
文摘
教学技巧和多媒体工具的结合,是进一步提高英语教学的有效方式之一。本文将口诀教学这一方式和多媒体结合.极大地激发了学生的兴趣,提高了教学效率,也是新课改探索的方式之一。
关键词
口诀教学
多媒体
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
吴进柏
《高考》
2019
0
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2
口诀教学融入英语多媒体教学的策略
吴进柏
《中小学电教(下)》
2013
0
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