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“正午太阳高度角测量”研究性学习 被引量:1
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作者 车家漩 陈家升 +3 位作者 张润 吴进火 陈立 林丽娜 《地理教育》 2017年第6期54-55,共2页
一、活动背景与目的 理解正午太阳高度角的概念,将理论联系实际生活,测定莆田砺青中学正午太阳高度角大小以及教学楼间距的合理性。调动学生学习地理的积极性,提高地理素养,培养学生地理实践力。
关键词 正午太阳高度 研究性学习 测量 地理素养 实际生活 合理性 教学楼 实践力
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