口腔健康教育新模式在学龄期儿童中的应用

目的探讨口腔健康教育新模式对预防儿童龋齿、改善口腔卫生、增长家长健康知识的作用。方法选取2021年1—6月已纳入窝沟封闭项目学校200名二年级小学生作为研究对象,采用随机数字表法分为干预组与对照组,每组100名。干预组小学生采用口腔教育新模式干预,对照组小学生采用采取常规健康宣教干预。比较两组小学生的牙菌斑情况、患龋率、保持口腔健康行为、家长健康知识掌握情况。结果干预3个月,干预组小学生口腔卫生良好率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预3个月,干预组患龋率为46.00%,低于对照组的60.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预3个月,干预组小学生每天刷牙≥2次、使用含氟牙膏、掌握巴氏刷牙法、睡前刷牙后不进食、不吃过硬食物、每周摄入含糖食物/饮料<3次、餐后漱口、定期更换牙刷、不吃过冷/过热食物、均衡饮食正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预3个月,两组小学生家长的健康知识评分均高于干预前,且干预组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔健康教育新模式干预行窝沟封闭诊疗的小学生及其家长可有效改善小学生口腔卫生状态,预防龋齿发生,对培养小学生良好刷牙习惯有积极作用,且可提高学生家长口腔健康知识的认知水平。

不同盖髓材料在乳磨牙活髓切断术中的应用效果

目的:研究不同盖髓材料在乳磨牙活髓切断术中的应用效果。方法:选择2020年6-12月新余市人民医院收治的96例拟接受乳磨牙活髓切断术的3~7岁儿童为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组(48例,61牙)和对照组(48例,63牙)。对照组的盖髓材料为氢氧化钙,观察组的盖髓材料为生物陶瓷材料irootBP。比较术后1、3、6、12个月时两组的疗效和牙根吸收情况。结果:两组术后1、3个月时疗效和根尖吸收程度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组术后6、12个月时总有效率高于对照组,根尖吸收程度优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:生物陶瓷材料irootBP和氢氧化钙用于活髓切除术的短期疗效相当,但生物陶瓷材料irootBP的长期疗效更佳,值得临床推广使用。

耳垂下超声刀功能性切除术对腮腺良性肿瘤患者面神经功能的影响

目的探讨耳垂下超声刀功能性切除术对腮腺良性肿瘤患者面神经功能的影响。方法回顾性分析2019年1月—2020年5月新余市人民医院收治的腮腺良性肿瘤患者103例,根据手术方法不同分为2组,将行传统腮腺肿瘤切除术的患者55例纳入对照组,行耳垂下超声刀功能性切除术的患者48例纳入观察组。比较2组手术指标、面部神经功能及并发症情况。结果观察组出血量少于对照组,手术时间、切口长度短于对照组,面神经功能恢复情况优于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论腮腺良性肿瘤患者采用耳垂下超声刀功能性切除术治疗效果较好,利于改善面部神经功能,降低并发症,值得推广。