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小学综合实践活动课程《生活中的纸》结题课活动设计
1
作者
吴迪益
《成才之路》
2011年第27期61-61,共1页
一、活动目标 (1)了解纸的发展历史,激发学生的民族自豪感;组织和倡导学生更多地了解认识纸,倡导学生养成合理用纸的好习惯。(2)感受、传承、交流、发展民间文化,会运用各种方法制作简单的纸工艺品。培养学生善于合作、主动参...
一、活动目标 (1)了解纸的发展历史,激发学生的民族自豪感;组织和倡导学生更多地了解认识纸,倡导学生养成合理用纸的好习惯。(2)感受、传承、交流、发展民间文化,会运用各种方法制作简单的纸工艺品。培养学生善于合作、主动参与、大胆展示及公关活动的能力。
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关键词
综合实践活动课程
活动设计
纸
生活
小学
民族自豪感
活动目标
发展历史
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职称材料
题名
小学综合实践活动课程《生活中的纸》结题课活动设计
1
作者
吴迪益
机构
齐齐哈尔市建华区东路小学
出处
《成才之路》
2011年第27期61-61,共1页
文摘
一、活动目标 (1)了解纸的发展历史,激发学生的民族自豪感;组织和倡导学生更多地了解认识纸,倡导学生养成合理用纸的好习惯。(2)感受、传承、交流、发展民间文化,会运用各种方法制作简单的纸工艺品。培养学生善于合作、主动参与、大胆展示及公关活动的能力。
关键词
综合实践活动课程
活动设计
纸
生活
小学
民族自豪感
活动目标
发展历史
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
小学综合实践活动课程《生活中的纸》结题课活动设计
吴迪益
《成才之路》
2011
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