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韶关学院美术系吴述昭油画作品风景选
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作者 吴述昭 《韶关学院学报》 2007年第11期F0003-F0003,共1页
关键词 韶关学院
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水彩画专业人才培养的路径研究 被引量:1
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作者 吴述昭 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期129-131,共3页
高速的经济发展为水彩画专业人才的培养带来机遇与挑战。因此,我们必须对传统水彩画专业的人才培养模式进行改革与创新,把水彩画的艺术性与实用性进行完美的结合,让水彩画艺术表现形式在生存中求发展,在发展中求突破。
关键词 水彩画 技法表现 艺术性 实用性
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高校现代美术教育复合型人才的培养 被引量:3
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作者 吴述昭 《韶关学院学报》 2011年第1期153-155,共3页
高校美术教育专业"以专业为中心、以行业为目标"的人才培养模式,导致学科单一、专业划分过细,人才的知识结构片面等,这一现状与现代社会的发展不相适应。现代美术教育应该培养具有鉴赏能力与创造性思维能力;具有掌握主干专业... 高校美术教育专业"以专业为中心、以行业为目标"的人才培养模式,导致学科单一、专业划分过细,人才的知识结构片面等,这一现状与现代社会的发展不相适应。现代美术教育应该培养具有鉴赏能力与创造性思维能力;具有掌握主干专业课程技能技巧的能力;具有对学科内容的整合和渗透的综合能力的复合型人才。 展开更多
关键词 高校美术教育 现代美术教育 复合型人才 培养模式
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论加强大学生色彩审美教育的必要性 被引量:1
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作者 吴述昭 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第5期159-160,共2页
时代要求我们加强高校大学生色彩审美教育,要让学生以最自然、最直接的方式全面了解色彩审美教育,更深入地理解美的本质,掌握美的规律,从而提高高校大学生综合的审美能力。
关键词 色彩审美 色彩咨询 色彩顾问
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对写生课教学的思考 被引量:1
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作者 吴述昭 《职业时空》 北大核心 2007年第06S期80-80,共1页
写生课不论是过去还是未来.对美术事业的发展都起着举足轻重的作用。但目前.对美术写生课程的教学设置及其重视程度已大不如前。要改变这一现象.就必须加强美术写生课教学环节设置的合理性.让学生以最自然、最直接的方式全面了解写... 写生课不论是过去还是未来.对美术事业的发展都起着举足轻重的作用。但目前.对美术写生课程的教学设置及其重视程度已大不如前。要改变这一现象.就必须加强美术写生课教学环节设置的合理性.让学生以最自然、最直接的方式全面了解写生教学过程中光源布置、示范作品、自我评价对促进教学和提高大学生综合审美能力的重要性。写生.是以静观的视觉经验为起点.尽可能还原物像.起码在结构上不违背物像的自然属性.即使有变形、夸张或统一色调等主观处理. 展开更多
关键词 写生课程 教学设置 美术事业 教学环节 教学过程 审美能力 自我评价 自然属性
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公选美术课教学策略研究
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作者 吴述昭 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期170-171,共2页
美术正在作为与科学技术平衡的一个重要砝码而日益为社会所重视,因此,加强美术类公选课学科建设显得尤为重要。文章分析了新建本科院校美术类公选课教学存在的问题,提出了加强美术类公选课教学的策略。
关键词 新建本科院校 美术类 公选课教学
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高师美术教育的现状及对策
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作者 陈锦芳 吴述昭 《成人教育》 2003年第8期70-71,共2页
高师美术教育的对策就是要注重学生能力素质的培养,推崇“通识教育”,培养综合型人才。
关键词 通识教育 美术教育 高等师范教育 对策 综合型人才 培养目标 课程体系
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新建本科院校水彩画专业人才培养模式探索
8
作者 吴述昭 《社科纵横(新理论版)》 2008年第4期150-151,共2页
目前高速的经济发展为新建地方性本科院校水彩画专业应用型人才的培养带来机遇与挑战。单一的"研究型和学术型"水彩画专业培养目标的教学模式已不适应当代经济社会发展的需要。因此,我们必须对传统的人才培养模式进行改革与创... 目前高速的经济发展为新建地方性本科院校水彩画专业应用型人才的培养带来机遇与挑战。单一的"研究型和学术型"水彩画专业培养目标的教学模式已不适应当代经济社会发展的需要。因此,我们必须对传统的人才培养模式进行改革与创新,把水彩画专业人才培养成为具有水彩画家的创作能力,现代设计师的水平,更应具有专业的市场应变能力和手段。 展开更多
关键词 水彩画 应用型 人才培养
原文传递
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