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素质教育背景下中职语文教学创新探讨
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作者 吴述霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期281-282,共2页
新课程标准背景下,中职语文教学需要革新教学理念,跳出传统观念束缚,引入新的教学方式方法,基于学生更多应用实践空间,从而提高学生语言综合运用能力。新课程标准要求语文科目不仅要教会学生知识和语言运用,也要注重发挥语文科目的育人... 新课程标准背景下,中职语文教学需要革新教学理念,跳出传统观念束缚,引入新的教学方式方法,基于学生更多应用实践空间,从而提高学生语言综合运用能力。新课程标准要求语文科目不仅要教会学生知识和语言运用,也要注重发挥语文科目的育人作用,塑造正确的价值观,培养学生道德品质素养。基于此,本文笔者首先分析了中职语文教学的重要性,并针对现阶段中职语文教学中存在的问题,提出了具体的教学创新对策,旨在推动我国中职教育更好的发展。 展开更多
关键词 新课程标准 中职教育 语文教学
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加味葛根汤内服联合经皮直流电刺激治疗神经根型颈椎病患者94例 被引量:2
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作者 朱云峰 李武强 吴述霞 《光明中医》 2019年第3期359-360,共2页
目的观察加味葛根汤内服+经皮直流电刺激治疗神经根型颈椎病患者临床效果。方法选取2015年4月—2018年4月神经根型颈椎病患者187例,抽签法分组,对照组93例采取经皮直流电刺激治疗,研究组94例于对照组基础上采取加味葛根汤内服治疗,观察... 目的观察加味葛根汤内服+经皮直流电刺激治疗神经根型颈椎病患者临床效果。方法选取2015年4月—2018年4月神经根型颈椎病患者187例,抽签法分组,对照组93例采取经皮直流电刺激治疗,研究组94例于对照组基础上采取加味葛根汤内服治疗,观察比较2组疗效、不良反应发生率,对比2组治疗前、治疗后1 d、2 d、3 d疼痛程度(VAS)评分。结果研究组总有效率90. 43%较对照组77. 42%高(P <0. 05);治疗前2组VAS评分比较(P> 0. 05),研究组治疗后1 d、2 d、3 d VAS评分较对照组低(P <0. 05);研究组不良反应总发生率6. 38%与对照组3. 23%比较差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论神经根型颈椎病患者采取加味葛根汤内服+经皮直流电刺激治疗,效果确切,能显著缓解其疼痛,且具有安全性。 展开更多
关键词 骨痹 加味葛根汤 经皮直流电刺激 神经根型颈椎病 疼痛程度
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中职语文阅读教学中自主学习的培养策略
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作者 吴述霞 《今天》 2021年第12期51-51,共1页
中职院校是培养人才的重要基地,在中职教育中语文是一门重要学科,提高中职生的语文素养能够提升学生的人文素养,对其他学科的学习也有非常帮助。培养学生的自主学习能力,能够激发学生的主动性,为提高中职学生基础文化和知识水平打下基... 中职院校是培养人才的重要基地,在中职教育中语文是一门重要学科,提高中职生的语文素养能够提升学生的人文素养,对其他学科的学习也有非常帮助。培养学生的自主学习能力,能够激发学生的主动性,为提高中职学生基础文化和知识水平打下基础。关键词:中职;语文阅读;自主学习。 展开更多
关键词 中职 语文阅读 自主学习
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