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“双差生”的心理特点与教育
1
作者
吴通翠
《青年与社会(下)》
2013年第9期165-165,共1页
“双差生”是指思想品德差、学习成绩差的学生。当然,学习成绩差的不一定思想品德差,但是思想品德差的学生往往学习成绩差。他们虽然人数不多,但影响坏,给学校教育工作带来很大的困难,成为提高教育质量的一大障碍。因此,作好“双...
“双差生”是指思想品德差、学习成绩差的学生。当然,学习成绩差的不一定思想品德差,但是思想品德差的学生往往学习成绩差。他们虽然人数不多,但影响坏,给学校教育工作带来很大的困难,成为提高教育质量的一大障碍。因此,作好“双差生”的转化工作是教育工作者义不容辞的责任。
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关键词
“双差生”
教育工作者
心理特点
思想品德
学习成绩
教育质量
转化工作
学生
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职称材料
题名
“双差生”的心理特点与教育
1
作者
吴通翠
机构
望谟县第二小学
出处
《青年与社会(下)》
2013年第9期165-165,共1页
文摘
“双差生”是指思想品德差、学习成绩差的学生。当然,学习成绩差的不一定思想品德差,但是思想品德差的学生往往学习成绩差。他们虽然人数不多,但影响坏,给学校教育工作带来很大的困难,成为提高教育质量的一大障碍。因此,作好“双差生”的转化工作是教育工作者义不容辞的责任。
关键词
“双差生”
教育工作者
心理特点
思想品德
学习成绩
教育质量
转化工作
学生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
“双差生”的心理特点与教育
吴通翠
《青年与社会(下)》
2013
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