基于OBE理论下的高中英语教学设计

文章基于OBE(Outcome-Based Education)教育理论,以《高中英语》(人教版)必修第二册课文为例,进行了高中英语教学设计。通过深入的文献研究,将OBE理论的核心思想应用于教学实践,构建了一种以学习成果为导向的教学方法,适用于遵循OBE理念的高中英语教学。该设计以结果为导向,决定教学方法、策略和步骤,确保学生在完成学业后具备核心竞争力,以适应社会和产业的需求。本论文对高中英语教学具有借鉴意义,并具备一定的实践价值。