地理教育专业说课评价研究

阐述了说课的概念及意义,提出说课的评价依据和评价标准,并用实例验证评价标准的可行性,为高师地理专业及广大地理教师的说课活动提供了重要的依据。

中国境外旅游市场的分析和趋势预测研究

用定量分析的方法分析了我国境外客源市场的变化状况、影响因素,并按市场竞争状况对我国境外客源市场进行了划分和趋势预测,提出我国入境旅游客源市场在主要客源国来华游客稳定的基础上,向多元化发展。由于影响市场发展的主要因素是距离和人口,因此提出我国旅游业今后应该在紧抓东亚、东南亚和一些人口大国市场的开发基础上,积极开拓欧美等发展潜力大的二级市场,并给出一些发展建议。

新课程理念下高师地理教材教法课程教学改革

中学地理新课程标准的颁布和实施,对中学地理教师提出了新的要求:掌握新的地理知识结构,具有一定的创新能力,具有较高的表达技巧、教学能力和较强的科研能力。地理教材教法课在教学内容上应加强中学地理课程标准的学习、课时计划的编写、教学方法的训练和中学地理课程评价方法的学习。教学形式上克服单纯教师讲授,加强学生教学实践训练。学习效果的评价方式主要有考察学生讲课的过程和卷面考核等两种形式。

香水河景区开发与南漳县域经济发展探析

文章分析了香水河风景区旅游资源特点、开发现状、存在问题及其在南漳县域经济发展中的地位，并提出开发利用的对策措施.

论南水北调中线工程

阐述了南水北调的必要性，比较了东、西、中三条线路的利弊，论证了中线工程选线科学、水源可靠、水质优良、自流入京等无以伦比的优势。指出此项工程的实施必将带来巨大的经济效益、社会效益和环境效益。

《中国地理》板图教学的研究与实践

文章阐述了《中国地理》板图教学的理论基础、基本内容及特点，并通过大量实验数据验证其优于传统教学的教学效果。适宜在开设《中国地理》课程的各级各类学校推广普级，具有较大的社会效益和经济效益。

南阳的历史地理及发展前景

本文从南阳的建制与变革、城廓变迁、战略地位、人才荟萃、经济繁荣等方面探讨了南阳历史文化名城的历史演变过程,强调了两汉鼎盛时期。分析了南阳盛衰的历史原因。进一步论述了南阳充分利用本地资源优势,振兴经济的发展战略。

南阳盆地的孤峰浅析

南阳盆地位于河南省西南部,为南襄盆地的一部分。盆地西、北、东被伏牛山和桐柏山地所环绕,中间为广阔的堆积平原。平原向南微倾,海拔一般只有40～50米左右。平原东西长120～170公里,南北宽约50～100公里,面积约13000平方公里,是河南最大的山间盆地。盆地地处亚热带北部边缘,气候温和湿润,土地平坦肥沃,是全省重要的粮棉基地。盆地内除了广柔的平原外还有微波起伏的红土岗地,更引人注目的是在盆地北部还突兀着互不相连的隐山、丰山、蒲山、独山、光山、紫山、塔子山、磨山,羊山九座孤峰。过去,人们对平原上的孤峰感到新异、奇怪,于是关于孤峰的形成,命名流传着许多动人的神奇传说。

南阳农业持续发展研究

对南阳地区农业生产现状进行分析，指出存在问题，并根据南阳农业资源的潜在优势，新的机遇，以及农业发展方向．提出南阳地区农业持续发展的基本思路和对策．

推进生态休闲旅游 促进“生态立国,绿色发展”

生态休闲旅游是世界性的大课题,同时也是我国不得不面对的选择.本文就生态休闲的概念、我国生态休闲旅游业的现状、存在问题及改进措施、发展前景作一探索。