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基础教育中书法教育的行动策略
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作者 吴重霞 《发展》 2018年第6期93-94,共2页
书法是中华民族的文化瑰宝,也是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径,同时也是提高学生汉字书写能力、培养审美情趣、陶冶良好情操、提高... 书法是中华民族的文化瑰宝,也是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径,同时也是提高学生汉字书写能力、培养审美情趣、陶冶良好情操、提高文化修养和促进全面发展的重要举措。 展开更多
关键词 书法教育 基础教育 行动策略 民族优秀文化 中华民族 中小学生 书写能力 艺术欣赏
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大力推进多元教育评价体系建设
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作者 吴重霞 《发展》 2016年第7期82-83,共2页
自1999年国家发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来,随着国家基础教育《新课程标准》的制定和2001年启动全国推行《新课程标准》试点,义务教育阶段的“注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯”等四... 自1999年国家发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来,随着国家基础教育《新课程标准》的制定和2001年启动全国推行《新课程标准》试点,义务教育阶段的“注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯”等四个方面基本任务得到全面落实。 展开更多
关键词 教育评价体系 《新课程标准》 义务教育阶段 激发学习兴趣 2001年 素质教育 教育改革 基础教育
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新时期小学校长教育视野的基本要求
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作者 吴重霞 《管理观察》 2011年第10期206-206,共1页
新时期的小学校长根据时代所赋予的职责,需对自身的教育视野,从审视角度、关注面、应对思路等方面进行有必要的拓展。
关键词 小学教育 校长工作 教育视野
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