课堂提问的“肥”与“瘦”

所谓＂凡善教者,必善问＂,就是问题设计得好,可以起到＂一石激起千层浪＂之效。反之,课堂气氛可能石沉大海,教师也将处于尴尬局面之中,因为好的课堂提问是一种教学艺术。曾记得一篇旧体小说中,作者描写美人时,喜欢用＂增一分则肥,减一分则瘦＂来形容美人身材之匀称。这里虽然没有正面描绘美人如何之美,

银行信贷、市场地位与商业信用管理

本文基于沪深两市A股上市公司2005~2017年的样本数据,探讨了银行信贷、市场地位与公司商业信用之间的关系。结果表明,公司从银行获取的借款越多,其提供给客户的商业信用越多,其占用的商业信用越少,说明商业信用和银行信贷存在替代关系。进一步研究发现,公司市场地位越低,其银行信贷的“二次分配效应”更为明显,即缺乏市场竞争力的公司获得的银行信贷越多,其为了提高市场地位,会向其客户提供更多的商业信用。而商业信用融资和银行信贷的“替代关系”在市场地位高的公司更为明显,即市场地位高的公司获得的银行信贷越多,其占用的商业信用越少。由此可见市场地位高的公司可以根据自身的经营策略和资金需求灵活地调整商业信用,而市场地位低的公司更依赖正规融资渠道。