期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学作文教学方法浅谈
1
作者
吴钱宇
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第6期164-165,共2页
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,其成效和质量是素质教育的一面最直观的“镜子”。因此小学语文教学需要培养好学生的写作能力.使学生在作文写作上能够健康、全面发展,笔者结合多年的教学经验向大家浅谈怎样提高小学语文作文...
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,其成效和质量是素质教育的一面最直观的“镜子”。因此小学语文教学需要培养好学生的写作能力.使学生在作文写作上能够健康、全面发展,笔者结合多年的教学经验向大家浅谈怎样提高小学语文作文的有效教学方法。
展开更多
关键词
作文教学
写作兴趣
作文评改
下载PDF
职称材料
题名
小学作文教学方法浅谈
1
作者
吴钱宇
机构
福建省南安市大盈小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第6期164-165,共2页
文摘
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,其成效和质量是素质教育的一面最直观的“镜子”。因此小学语文教学需要培养好学生的写作能力.使学生在作文写作上能够健康、全面发展,笔者结合多年的教学经验向大家浅谈怎样提高小学语文作文的有效教学方法。
关键词
作文教学
写作兴趣
作文评改
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学作文教学方法浅谈
吴钱宇
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部