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题名教辅APP进校园存争议:资质收费选订都缺乏监管
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作者
吴铎思(文)
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机构
不详
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出处
《决策探索》
2018年第17期30-31,共2页
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文摘
近年来,越来越多的学校开始向教辅教育软件打开大门,但打着“教育大数据”旗号的教辅APP,其资质、收费和选订都缺乏监管,甚至成为课外培训的网络版,教辅APP进校园,尚缺一把“安全锁”。“这款教辅APP是老师推荐的,但我们还是不太放心让10岁的孩子天天抱着手机看。”福州的刘女士说,暑期开始,孩子并没有闲着,除了上培训班还要在线学习。据了解,不少学校为了推动信息化教学,方便家长和学生及时准确地掌握学习动态,都在推广使用教辅类APP。
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关键词
APP
监管
选订
收费
资质
校园
教育软件
信息化教学
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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