《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其特点

《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其特点上海交通大学吴银庚长春建筑高等专科学校安晓灿国家教委高教司王伟在国家教委的直接指导下，《普通高等专科英语课程教学基本要求》经高等专科英语课程教材编审组全体成员及有关专科学校代表近三年的努力制订完成，经国家教...

坚持改革,不断实践,为提高专科英语教学水平而努力

1995年8月国家教委在华北航天工业学院主持召开了贯彻《普通高等专科英语教学基本要求》及《实用英语》课程使用宣讲会.经过短短的一年时间,在国家教委高教司的直接领导下,各有关省市教委的关心下,以及高等教育出版社的大力支持下,高等专科学校的英语教学发生了深刻的变化,其主要表现是:一、《基本要求》

认真贯彻《基本要求》努力编好高专《实用英语》

认真贯彻《基本要求》努力编好高专《实用英语》高等专科英语课程教材编审组组长吴银庚普通高等专科教育是我国高等教育中一个重要的组成部分而英语课程又是高等专科教学中一门重要的课程。然而，建国以来，普通高等专科英语课程教学基本上没有一个十分明确的要求。在教学...

积极探索 不断提高高等专科英语教学质量

积极探索不断提高高等专科英语教学质量●国家教委高教司邢跃龙上海交通大学吴银庚一、高等专科英语课程７年改革与实践的回顾１认真定位，制订出《普通高等专科英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）。１９９３年《基本要求》颁布以前，高等专科英语教学基本...

《实用英语综合教程》的编写原则和指导思想

《实用英语综合教程》的编写原则和指导思想上海交通大学吴银庚陈永捷多年来，普通高等专科英语课程教学基本上照搬供本科教学使用的教学大纲，并且使用按本科教学大纲编写的教材。国家教委在１９９３年制订并颁发了《普通高等专科英语课程教学基本要求》（以下简称《基本...

切实重视专业阅读课

大学英语教学是一项包括教学思想、教材建设、教学管理、教学模式、教学手段和测试等的系统工程，缺一不可。《大学英语教学大纲》是这项系统工程的“龙头”。专业阅读阶段是《大纲》的一个重要组成部分，是《大纲》规定的必修课程，因此是保证《大纲》所规定的教学目的，即“使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息”得以实现的关键。

国外科技英语教学与研究动态

.引言在我国实现四个现代化首先是科学技术现代化的过程中,科技人员的外语水平是个举足轻重的因素。现代科学技术飞跃发展,各种文字的和有声的技术情报资料大量涌现,国际学术交往日益频繁;要充分利用这些条件,缩短我国科学技术跟国际先进水平的差距,就必须具有相当的科技外语水平。由于历史的原因,目前国际上科学技术情报的交流主要利用英语。

试论科技英语

1.引言 科技英语(English for Science andTechnology,简称EST)的名称现在已风行全世界。可是在1970年以前,所开设的专业英语的课程很少使用EST这个名称。