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高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探
1
作者
吴银泉
《新课程》
2019年第6期218-218,共1页
随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量的同时可以有效培养学生的核心素养,其中创意思维、创新意识作为学生核心素养构成要素,需要教师在教学过程中予以培养,助力学生应用所学知识及技能进行创新实践,提升...
随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量的同时可以有效培养学生的核心素养,其中创意思维、创新意识作为学生核心素养构成要素,需要教师在教学过程中予以培养,助力学生应用所学知识及技能进行创新实践,提升课堂教学综合水准。通过对高中美术设计模块学生创意思维、创新意识培养方略进行探讨,以期为提高高中美术教学质量提供依据。
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关键词
高中美术
设计模块
创意思维
创新意识
培养
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职称材料
题名
高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探
1
作者
吴银泉
机构
福建省晋江市磁灶中学
出处
《新课程》
2019年第6期218-218,共1页
文摘
随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量的同时可以有效培养学生的核心素养,其中创意思维、创新意识作为学生核心素养构成要素,需要教师在教学过程中予以培养,助力学生应用所学知识及技能进行创新实践,提升课堂教学综合水准。通过对高中美术设计模块学生创意思维、创新意识培养方略进行探讨,以期为提高高中美术教学质量提供依据。
关键词
高中美术
设计模块
创意思维
创新意识
培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探
吴银泉
《新课程》
2019
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