建立预算联网实时监控系统 提升预算执行效率

在全面深化公共预算改革进程中,建立预算联网实时监控系统是构建现代预算管理体制的关键,也是适应新《预算法》的基本要求,而提升预算执行效率是硬化支出约束、提高财政支出绩效的重要手段。在新时代背景下,如何在继续巩固预算执行动态监控成果的基础上,建立预算联网实时监控系统,提升预算执行进度和效率,以促进现代预算制度向纵深发展,是值得深入探讨的重大课题。本文依据新时代背景设想预算联网实时监控系统目标模式,从四个维度深入剖析我国建立预算联网实时监控系统所具备的现有基础,在此基础上提出建立预算联网实时监控系统的措施建议,以期为有效促进预算执行进度、提升预算执行效率提供新的思路。

童蒙历史读物的嬗变——从童蒙历史读物向初等历史教科书的过渡

在中国两千年多年的封建社会中,针对儿童的历史教育是通过私塾、义学、家塾等非正规形式来完成的,适合这种教育形式的儿童历史教科书也是由民间自发地、历史地形成的,如《三字经》《龙文鞭影》。鸦片战争,中国的国门被迫打开,在西学的逐渐影响下,儿童历史启蒙教育也发生了翻天覆地的变化。

浅谈校级历史学科资源库建设

近年来电教技术在历史教学中被广泛使用,使历史教学的方式和水平发生了很大变化,教师们对历史教育资源的认识也更加深化。但是,由于教师工作的特殊性。

一次问卷调查引发的思考——浅谈初中历史教学中的台情教育

实现祖国完全统一,是本世纪党和国家提出的重大历史任务。这是十三亿中国人的神圣使命,也是实现中华民族伟大复兴与和平崛起的核心利益。青少年是民族的希望,他们的国家意识、爱国情怀与民族认同感,决定着祖国的未来。因此必须进一步加强对青少年一代进行肩负祖国统一大业的历史使命感与民族责任感的教育。而中学历史学科在台情教育方面具有得天独厚的条件。那么,如何在历史教学中进行台情教育呢?下面谈谈我的一次尝试。

浅析中职计算机应用基础课程教学改革的具体措施

《计算机应用基础》课程是中等职业学校的一门基础必修课,这门课程是学生进行后续专业课程学习的基础和前提,任何具有专业性的知识都离不开应用基础课的支撑,因此可以说计算机应用基础课是教学中的重中之重。在实际教学过程中,中职院校计算机应用基础课程教学暴露出了很多问题,例如很多学生对这门课程的重视程度不够,很少有学生能够自主主动的进行基础知识学习;另外很多中职院校在考核设计上,仅对此门课程的期末考核设计为上机操作考核,学生不必参加笔试考试,导致学生认为会操作简单的工具软件即可,不用了解掌握更多的理论知识。以上这些问题直接影响到中职计算机应用基础课程的课堂教学效果,教师的教学积极性得不到有效激发,学生的学习兴趣也得不到充分的调动,从根本上降低了中职院校培养计算机综合型人才的可能性。据此,本文就中职计算机应用基础课程教学改革的具体措施进行分析和探究,以提高中职计算机应用基础课程教学质量。

半潜式L型叶轮水动力特性的数值模拟

半潜式叶轮在工作时,叶轮叶片在回转过程受到风作用的阻力远小于全浸式的叶轮回转过程所受到水流作用的阻力,从而提高叶轮的功率系数。为研究海流能对半潜式L型叶轮功率系数的影响,建立半潜式L型叶轮水动力模型并采用计算流体力学(computational fluid dynamics,CFD)方法对叶轮叶片进行数值模拟,分析其水动力特性。研究了叶片形状因子α(叶片直边长度/叶片弦长)、叶片数量及叶轮宽径比λ在不同水流流速工况下对半潜式L型叶轮功率系数(C_(p))的影响。结果表明:当叶片形状因子为0.5,宽径比λ=0.5的4个叶片数量的半潜式L型叶轮在流速为1.1m/s时,叶轮的C_(p)达到最佳值29.36%。可知,半潜式L型叶轮具有良好的水动力特性,相对于单切型后转式叶轮其效率更高。