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题名浅谈如何提高小学科学创新实验的有效性
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作者
吴雁金
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机构
南宁市吉祥路小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期15-15,共1页
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文摘
科技是第一生产力,现在社会的文明与进步无一不来自于科学的创新与发展。小学生作为祖国的花朵,祖国的未来,祖国的建设先锋队,祖国发展和富强的储备力量,小学科学实验的教学显得尤为重要。小学科学创新实验的有效实施,一方面能够教育小学生最基础的自然常识,提前将一些因无知而导致的危险防患于未然,另一方面则能启发他们对于科学的兴趣,培养理性的思维方式,为自身的发展打下基础。
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关键词
小学教学
实验创新
实验有效性
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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