基于贝叶斯网络的数控机床热误差建模

为消除数控机床热误差对加工精度的影响,提出基于贝叶斯网络的数控机床热误差建模方法。贝叶斯网络热误差模型用图论的语言系统地描述产生热误差的各种因素间的因果依赖关系,在此基础上进行概率推理,按照概率论的原则对各因素间的内在关联进行分析、利用,降低推理的计算复杂度,最终根据热误差值的区域概率分布得到建模结果。模型兼顾先验知识和样本数据,随着数据的更新,模型能够反映机床加工过程中的工况变化,不断修正建模结果。对数控加工中心进行建模实验,结果表明,基于贝叶斯网络的建模方法具有表达直观、建模精度高和自适应的特点,能有效描述机床热误差。

论校内实训基地文化建设

校内实训基地是职业技术院校实现人才培养目标和推行教学模式改革的主要场所,该文从校内实训基地建设、管理和使用的角度,论述了实训基地文化的特征,阐明了基地文化建设的具体内容和作用,提出了实训基地文化建设中应妥善处理的4大矛盾关系,具有现实的指导意义。

基于支持向量机的数控机床空间误差辨识与补偿

为了精确地建立数控机床空间误差预测模型,提出基于支持向量机的空间误差辨识与补偿方法。通过训练学习,优化了最小二乘支持向量机参数,采用激光矢量分步对角线法在一台数控铣床上进行了空间误差辨识和补偿实验研究。结果表明:支持向量机预测模型能有效辨识数控机床的空间误差。与神经网络预测模型进行了比较,表明支持向量机空间误差预测模型补偿精度高、建模速度快,通过其补偿可有效提高数控机床的加工精度。

构建工学结合的实践教学体系优化高职人才培养模式

通过构建工学结合的实践教学体系,对实践教学体系优化与实践进行了实证分析,认为要以岗位要求为依据,构建专业职业能力目标体系;以就业为导向,改革实践教学课程体系;以培养职业能力为主线,构筑实践教学运行与保障体系。促进产学一体化融合,建立工学结合的长效机制,提高人才培养质量,实现高职人才培养目标。在实践教学体系优化与实施中要正确处理好技术应用能力与高新技术、实践教学与理论教学、硬件建设与软件建设、校内实训基地与校外实训基地、投入与效益五大关系。

大直径油缸内孔镗-滚复合加工工艺

液压油缸大直径内孔的加工或修复对小批量生产者而言是比较困难的,传统的机械加工工艺效率低,质量不稳定。通过对C630车床的适当改造,设计了一套专用夹具和滚压器,采用镗-滚复合加工工艺,较好地解决了实际生产难题。实践证明,该工艺经济实用,加工精度和表面质量高,加工质量稳定。

高职实践教学体系的内涵与质量评价

实践教学在高级应用性人才培养中具有十分重要的作用,实践教学环节的质量直接影响着人才培养质量。通过对实践教学体系的内涵分析,运用层次分析法(AHP)建立实践教学环节的质量评价指标体系,应用模糊数学原理建立综合评价的数学模型,为科学评价实践教学体系提供理论依据,具有很强的可操作性。

实验教学应与职业技能培养相结合

为实现高职教育的人才培养目标,本文从实验教学的改革、实验室功能拓展和建设方面探讨了实验教学环节与职业技能培训相结合的途径和方法,阐述了高职教育在教学中必须突出体现理论教学内容的实际应用性、动手能力的操作技能和综合知识应用的创造性.

采用西门子数控系统对CQ5250立式车床的数控化技术改造

对通用机床进行数控化技术改造是提高机械制造水平的有效方法 ,本文介绍了用西门子SINMERIK810M数控系统对CQ5 2 5

工业纯钛电镀槽焊接工艺设计

根据工业纯钛的焊接特性,通过焊接工艺评定试验,设计了电镀槽的氩弧焊焊接工艺,分析了影响焊缝质量的主要原因,提出了提高焊缝质量的工艺措施。

陶瓷电加热器在局部热处理工艺中的应用

在水轮机制造过程中 ,因主轴尺寸较大 ,一般采用焊接结构。主轴两端法兰在焊接前已热套了其它组件 ,且不同组件又有不同的性能要求。如何避免在对主轴退火处理时不影响其它组件的机械性能成为热处理的难题。本文采用陶瓷电加热器进行局部热处理的方法 ,较好地解决这一难题 。

校企共建生产性实训基地的途径与保障机制

落实高等职业教育工学结合人才培养模式的主要瓶颈在于校企合作双方没有真正地把人才培养与生产实际紧密结合起来,企业应将自身的发展与人才培养的责任相结合,学校应将生产与教学融合起来,校企双方应将企业的技术进步与学校科研成果转化互动起来,通过践行"校内实训基地生产化、校外实习基地教学化",建立校企双方互信、互赢和互动的合作保障机制,推进教学改革,提高教学质量。

钛板焊接工艺实践

工业纯钛在防腐设备上的应用越来越广泛,本文从4mm工业纯钛的钛板焊接实践出发,对焊接结构、气体保护和焊接工艺参数的选择进行了分析并提出了一些革新措施,有一定的借鉴意义。

高职学生自我教育体系优化和效能的实践探索

高职学生的自我教育体系是通过学生自治组织的架构来实现的。现有的组织架构存在网络不畅、分工交叉、职责不明等问题,影响自我教育的效能发挥。以职业素养培养为核心,系统化重组学生自治组织架构,优化了组织网络拓扑,构建了学生组织、教师团队、专业教学基层组织、学生思政工作团队和教学管理五维一体的全员育人指导系统,便于发挥自治组织在专业素养、人文素质、思想道德等方面的自我教育、自我发展和自我服务作用,提升自我完善和自我管理的能力。

大型缸体内孔差动进给镗-珩复合加工工艺

大型缸体内孔加工难度大,一般采用专用机床加工,但成本较高。文中提出了差动进给镗-珩复合加工工艺,设计了通用加工工装,能在普通车床上加工大型缸体内孔,可取得低成本、高质量的实际效果。

ZrN涂层YT15硬质合金刀具的制备及切削性能

采用中频磁控溅射和电弧离子镀相结合的方法,在YT15硬质合金刀片上制备了三种ZrN涂层,测试了涂层的物理性能,并通过切削试验研究了不同ZrN涂层对YT15硬质合金刀具切削性能的影响,并与无涂层刀具的切削效果进行了对比。结果表明:ZrN涂层的硬度较YT15硬质合金刀具的提高了12 GPa;三种涂层刀具中,有锆过渡层的ZrN涂层刀具降低了切削过程中刀具的切削力,使刀具的耐磨损性能得到提高。

工业纯钛电镀槽焊接工艺及变形控制

通过焊接工艺评定试验,设计了工业纯钛电镀槽的氩弧焊焊接工艺,分析了影响其焊缝质量和焊接变形的主要原因,并采取了相应的工艺措施。

CQ5250立式车床的数控化改造

介绍了用西门子SINMERIK 810M数控系统对 CQ5250立式车床进行数控化改造的方案和实际设计内容。

低温喷雾射流冷却高速铣削钛合金加工性能研究

钛合金是一种难加工材料,主要是因切削区温升过高,刀具磨损严重,影响加工表面质量。为了降低切削区温度,提高钛合金的高速切削加工性,采用低温喷雾射流冷却技术,对TC4进行高速铣削加工性能试验。结果表明:相对于低温冷风和MQL,低温喷雾射流冷却具有更强的导热冷却作用,能有效地降低切削温度、减少刀具磨损、改善加工表面粗糙度及切削加工性。用水作为喷雾冷却介质,无毒害作用,是一种绿色制造技术,具有良好的发展前景。