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浅谈化学教学中的环保教育
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作者 吴雅维 《科学教育》 1995年第2期7-8,38,共3页
上海是一座国际性大城市,随着生产的发展,环境污染已成为上海的突出问题。我国政府十分重视环保教育,九年制义务教育化学学科课程标准指出:"学生要初步了解化学与生活、生产及社会发展的关系,关心生活环境中的化学问题。"因此... 上海是一座国际性大城市,随着生产的发展,环境污染已成为上海的突出问题。我国政府十分重视环保教育,九年制义务教育化学学科课程标准指出:"学生要初步了解化学与生活、生产及社会发展的关系,关心生活环境中的化学问题。"因此,当务之急,应加强对中学生进行环境保护意识和环境科学的教育,培养中学生的保护环境的责任感和义务感。 展开更多
关键词 化学教学 环保教育 环境污染 中学生 苏州河 保护环境 生态教育 突出问题 化学问题 义务感
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基于循证理论的集束化策略结合共情护理对妊娠期阴道炎患者心理压力及生活质量的影响
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作者 吴雅维 《临床医学研究与实践》 2024年第24期167-170,共4页
目的探讨基于循证理论的集束化策略结合共情护理对妊娠期阴道炎患者心理压力及生活质量的影响。方法选取2020年2月至2022年2月收治的100例妊娠期阴道炎患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各50例。对照组采用常规... 目的探讨基于循证理论的集束化策略结合共情护理对妊娠期阴道炎患者心理压力及生活质量的影响。方法选取2020年2月至2022年2月收治的100例妊娠期阴道炎患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各50例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上实施基于循证理论的集束化策略结合共情护理干预。比较两组的焦虑、抑郁、压力感知情况、病情控制效果及生活质量。结果干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及压力感知量表(PSS)评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组干预1个月后的病情控制率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的世界卫生组织生活质量测定简表(WHOQOL-BREF)各维度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于循证理论的集束化策略结合共情护理不仅能够减轻妊娠期阴道炎患者的心理压力,还能提高其对疾病的认知,有效增强疾病控制效果,从而改善生活质量,值得在临床实践中推广及应用。 展开更多
关键词 循证理论 集束化策略 共情护理 阴道炎 妊娠期 心理压力 生活质量
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