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WRKY转录因子在植物抗逆反应中的功能研究进展 被引量:7
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作者 吴雨捷 吴健 +1 位作者 王幼平 孙勤富 《分子植物育种》 CAS CSCD 北大核心 2020年第22期7413-7422,共10页
转录因子是一类在生物生命活动过程中发挥重要作用的调控因子,在应对生物与非生物胁迫方面意义非凡。其中,作为高等植物中第七大转录因子家族的WRKY,普遍参与植物的生长发育以及生物和非生物胁迫响应在内的各种生物学过程。因此,对WRKY... 转录因子是一类在生物生命活动过程中发挥重要作用的调控因子,在应对生物与非生物胁迫方面意义非凡。其中,作为高等植物中第七大转录因子家族的WRKY,普遍参与植物的生长发育以及生物和非生物胁迫响应在内的各种生物学过程。因此,对WRKY转录因子进行功能解析一直是植物基因功能研究的热点之一。本研究简要介绍WRKY转录因子的结构特征与分类;重点阐述近年来WRKY转录因子在非生物胁迫(如温度,盐胁迫,氧胁迫,干旱等)和生物胁迫(如病原菌侵染,植食性昆虫取食)响应中的功能研究进展;展望了WRKY转录因子的研究方向和前景。 展开更多
关键词 WRKY 转录因子 生物胁迫 非生物胁迫
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HPS视域下的“四线式”教学实践研究--以“DNA是主要的遗传物质”为例 被引量:1
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作者 吴雨捷 吴晓霞 《中学生物教学》 北大核心 2022年第18期38-41,共4页
HPS教育理念对学生的科学素养和学科核心素养的培养具有事半功倍的效果。以“DNA是主要的遗传物质”为例,基于HPS教育理念,借助“历史线”“活动线”“知识线”“应用线”4条途径进行教学,通过学习生物学发展的过程,理解科学探究的思路... HPS教育理念对学生的科学素养和学科核心素养的培养具有事半功倍的效果。以“DNA是主要的遗传物质”为例,基于HPS教育理念,借助“历史线”“活动线”“知识线”“应用线”4条途径进行教学,通过学习生物学发展的过程,理解科学探究的思路和方法,使学生体验科学概念的形成过程,并最终认识科学本质,从而有效培养学生的生物学学科核心素养,促进学生的终身发展。 展开更多
关键词 历史线 活动线 知识线 应用线 “四线式”教学 HPS教育理念
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