期刊文献+
共找到23篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
吴雨芳散文
1
作者 吴雨芳 《辽河》 2018年第12期87-88,共2页
我看秋意浓秋风渐起,秋意浓了。这是一年中最诗意和热闹的时节——色彩缤纷,大自然以最热烈的方式表达关于成长、等待、收获的喜悦。路旁的行道树依旧绿着,生机在对光的追逐中肆意地呈现;车窗内所见到的这些绿,仿佛有些模糊和断裂,一片... 我看秋意浓秋风渐起,秋意浓了。这是一年中最诗意和热闹的时节——色彩缤纷,大自然以最热烈的方式表达关于成长、等待、收获的喜悦。路旁的行道树依旧绿着,生机在对光的追逐中肆意地呈现;车窗内所见到的这些绿,仿佛有些模糊和断裂,一片,一片,在凝视的专注和偶尔的匆匆掠过里,闪过,又来,闪过。一切来不及多想,这份绿,好像是眼前寻常的日子,存在着,变换着,只觉是寻常。 展开更多
关键词 散文 大自然 行道树 诗意
原文传递
静电场、稳恒磁场、交变电磁场的物质属性 被引量:3
2
作者 吴雨芳 《常熟理工学院学报》 2005年第2期38-40,62,共4页
从"场"与"实物"的区别和联系出发,给出了物质概念较为本质的定义,指出物质的最本质属性是具有能量、动量。
关键词 交变电磁场 稳恒磁场 物质属性 静电场 本质属性 动量
下载PDF
秦简所见“赀罚”再议
3
作者 吴雨芳 《文博》 北大核心 2023年第6期70-77,共8页
秦代刑罚种类中的处罚手段“赀罚”一项适用广泛,睡虎地秦简常见“赀+数字+甲/盾(单位)”的表述,表明秦统一以前常以此计量作为判处的依据,但数字的累加不等于等级的递进,缴纳形式以甲/盾实物原料为主。岳麓书院藏秦简中记载了部分秦统... 秦代刑罚种类中的处罚手段“赀罚”一项适用广泛,睡虎地秦简常见“赀+数字+甲/盾(单位)”的表述,表明秦统一以前常以此计量作为判处的依据,但数字的累加不等于等级的递进,缴纳形式以甲/盾实物原料为主。岳麓书院藏秦简中记载了部分秦统一后的法律条文及其他内容,据该简记载,“数字+甲/盾”可与钱/金进行比价换算,这与经济性流通手段变革密切关联。后里耶秦简中的计量也变革为“赀+数字+钱(单位)”,缴纳形式以钱币为主。但缴纳形式的实际结算并不整齐划一,赀徭/戍是小农无法缴纳“法定赀罚”的最终去路。秦至汉,赀罚则演变为罚金。 展开更多
关键词 赀罚 赀甲盾
下载PDF
浅析成人护理大专课程设置的合理性
4
作者 吴雨芳 栾铁虹 《西北医学教育》 1994年第4期21-23,共3页
本文以我院与两所地方院校联合举办的六个年级成人护理大专教学计划为依据,总结几年来的教学实践,从三方面(即课程设置、课程结构、教材改进)阐述了成人护理大专课程设置的合理性,论证了六份教学计划基本符合成人护理大专教学发展的规律... 本文以我院与两所地方院校联合举办的六个年级成人护理大专教学计划为依据,总结几年来的教学实践,从三方面(即课程设置、课程结构、教材改进)阐述了成人护理大专课程设置的合理性,论证了六份教学计划基本符合成人护理大专教学发展的规律,为今后成人护理大专教学提供了信息。 展开更多
关键词 成人护理大专 课程设置 合理性
下载PDF
孔子“有为”与老子“无为”思想的管理学意义
5
作者 吴雨芳 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》 2004年第4期24-27,共4页
积极有为的责任感和使命感是一切事业成功的基础。孔子的“有为”精神铸就了中国无数仁人志士为实现其理想而不懈奋斗的品质。孔子的有为思想又是有其更本质的观念支撑的 ,这就是他的仁的观念。儒家仁的精神则乃是对管理者提出的更为直... 积极有为的责任感和使命感是一切事业成功的基础。孔子的“有为”精神铸就了中国无数仁人志士为实现其理想而不懈奋斗的品质。孔子的有为思想又是有其更本质的观念支撑的 ,这就是他的仁的观念。儒家仁的精神则乃是对管理者提出的更为直接和具体的素质要求。作为道家的创始人的老子则从人和对象的自然性上探讨了人性问题 ,这又在另一个层面为管理者提供了极为深刻的治人智慧。 展开更多
关键词 孔子 “无为”思想 老子 “有为”思想 仁爱思想
下载PDF
策划在新闻采访中的作用
6
作者 吴雨芳 《记者摇篮》 2015年第7期20-21,共2页
作为一名县区台的新闻记者,每天都面临不同的新闻采访任务,消息、新闻性专题、新闻速评等题材都有接触。新闻讲究新、实、快,如何让自己的新闻采访活动变得更加简捷、高效,多年的工作实践说明,策划在整个新闻采访活动中至关重要。每一... 作为一名县区台的新闻记者,每天都面临不同的新闻采访任务,消息、新闻性专题、新闻速评等题材都有接触。新闻讲究新、实、快,如何让自己的新闻采访活动变得更加简捷、高效,多年的工作实践说明,策划在整个新闻采访活动中至关重要。每一名记者,都应充分发挥策划的先导作用,即使面对突发新闻事件,也要学会在最短的时间内"打腹稿",站在既不偏左又不偏右的立场,如实报道,让节目鲜活而有生命力。 展开更多
关键词 新闻采访活动 突发新闻 采访任务 稿件撰写 新闻现场 新闻点 精品意识 宣传工作 在现场 事迹材料
下载PDF
师范教育要重视学生职业道德的培养
7
作者 吴雨芳 《常熟理工学院学报》 1996年第1X期24-25,共2页
师范教育就其本质来说是种职业教育。教师职业所需要的师识、师技、师能和师德等,都是师范教育所应该重视的。当代教育家顾明远告诉我们,“任何一种职业,只有职业性越强,具有不可替代性,这项职业的社会地位才越高。”我国教师职业缺乏... 师范教育就其本质来说是种职业教育。教师职业所需要的师识、师技、师能和师德等,都是师范教育所应该重视的。当代教育家顾明远告诉我们,“任何一种职业,只有职业性越强,具有不可替代性,这项职业的社会地位才越高。”我国教师职业缺乏吸引力,一是“ 展开更多
关键词 教师道德 师范教育 师范生 职业道德 我国教师 教师职业 在校期间 师能 道德实践 职业化
下载PDF
物理概念教学规律探
8
作者 吴雨芳 《苏州教育学院学报》 1996年第1期37-39,共3页
物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。 如果将物理学内容分成现象和事实、概念、规律和理论,则物理概念来自于纷繁的物理现象和事实,又成为物理规律和理论的基础。前者说明建立正确的物理概念必须... 物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。 如果将物理学内容分成现象和事实、概念、规律和理论,则物理概念来自于纷繁的物理现象和事实,又成为物理规律和理论的基础。前者说明建立正确的物理概念必须给学生大量的、确切的、有感受的物理现象和事实,并且具备由现象到概念的抽象概括能力。后者说明物理概念教学在整个物理教学中的重要地位。没有概念,就没有规律和理论。概念不清,就无法正确理解以及应用规律和理论。 展开更多
关键词 物理概念教学 教学规律 物理教学 本质属性 物理现象 相互作用 电场强度 物理规律 基本概念 教学效果
下载PDF
坚守底线 做有良知的新闻人
9
作者 吴雨芳 《记者摇篮》 2015年第8期26-27,共2页
这些年来,媒体与社会生活的密切程度越发明显,舆论监督的影响力在进一步扩大。新闻人在深感职业荣耀的同时,也陷入到了前所未有的信任危机之中,因为一些害群之马,他们堂而皇之地假借舆论监督的旗号,却到处吃拿卡要,甚至敲诈勒索,把正常... 这些年来,媒体与社会生活的密切程度越发明显,舆论监督的影响力在进一步扩大。新闻人在深感职业荣耀的同时,也陷入到了前所未有的信任危机之中,因为一些害群之马,他们堂而皇之地假借舆论监督的旗号,却到处吃拿卡要,甚至敲诈勒索,把正常的新闻宣传作为谋取个人和小团体利益的利器,让虚假新闻泛滥,新闻媒体的社会公信力受到损害,业界蒙羞。 展开更多
关键词 新闻人 良知 舆论监督 新闻媒体 社会公信力 社会生活 信任危机 敲诈勒索
下载PDF
浅谈新闻人的社会责任
10
作者 吴雨芳 《记者摇篮》 2015年第12期9-10,共2页
文中阐述了新闻工作者的使命与要求。作者选取了几个新闻事件,并结合自己的工作实践与体会,写下了独特的观察与思考。既有理性的分析,也有情感的真实表达,容易引发读者的共鸣,能进一步增强新闻从业人员的责任意识、使命意识及大局意识,... 文中阐述了新闻工作者的使命与要求。作者选取了几个新闻事件,并结合自己的工作实践与体会,写下了独特的观察与思考。既有理性的分析,也有情感的真实表达,容易引发读者的共鸣,能进一步增强新闻从业人员的责任意识、使命意识及大局意识,形成共识:站在舆论高度的新闻人,注定要在负重中前行,永远做时代的先驱与瞭望者。 展开更多
关键词 责任与担当 代言人 瞭望者
下载PDF
试谈物理问题临界条件的确定
11
作者 吴雨芳 邵同辉 《苏州教育学院学报》 1998年第4期91-92,共2页
量变到质变是自然辩证法的精髓,事物的变化、社会的发展无不遵循这一规律。物理学亦不可抗拒地受到它的“制约”。当某个物理量的变化达到临界值时,原先的状态就会被破坏,从而发生质的变化。
关键词 临界条件 物理问题 临界问题 自然辩证法 数学知识 物理量 布儒斯特定律 体表面 量变到质变 动量守恒定律
下载PDF
裴小思的心愿
12
作者 吴雨芳 三脚小猫 《世界儿童(童话版)》 2011年第7期38-39,共2页
裴小思,一个平凡的女孩,却有一个不平凡的梦想:成为世界级的大画家。可是她是一个不幸的女孩,爸爸妈妈相继离她而去,连最疼爱她的外婆也在上个月去了天图。可怜的裴小思已经宴无分文,没有钱买食物,更别提买画画的工具了。
关键词 心愿 世界级 女孩 平凡
下载PDF
关于做好县区电视新闻的思考
13
作者 吴雨芳 《记者摇篮》 2016年第6期19-20,共2页
做好县区电视新闻,首要的就是要坚持守正与创新,并回答了什么是守正与创新及如何实现守正与创新的问题。论述清晰、自然,对做好县区电视新闻的思考较为深刻,现实指导意义较强。
关键词 守正与创新
下载PDF
阴道镜检结合宫颈细胞学对早期宫颈癌诊断临床价值 被引量:1
14
作者 王会玲 吴雨芳 《临床合理用药杂志》 2009年第15期113-113,共1页
关键词 阴道镜检查 宫颈刮片 宫颈癌 诊断
下载PDF
男性儿童生殖健康情况调查 被引量:1
15
作者 石玉栋 王会玲 +2 位作者 丁红辉 吴雨芳 单春梅 《临床合理用药杂志》 2014年第5期88-89,共2页
目的了解男性儿童生殖健康情况。方法对8756例男性儿童生殖健康体格进行调查。结果生殖器疾病总检出率为37.7%;城镇、经济条件优越、家长对生殖健康知识了解多者,其儿童发病率较低;52%的家长不了解儿童生殖健康知识。结论应高度重视男... 目的了解男性儿童生殖健康情况。方法对8756例男性儿童生殖健康体格进行调查。结果生殖器疾病总检出率为37.7%;城镇、经济条件优越、家长对生殖健康知识了解多者,其儿童发病率较低;52%的家长不了解儿童生殖健康知识。结论应高度重视男性儿童生殖健康问题。 展开更多
关键词 男性儿童 生殖健康 调查
下载PDF
基于生命教育的小学心理健康教学探究
16
作者 吴雨芳 《少年写作》 2021年第8期105-105,共1页
小学阶段学生的心理健康教育是小学教育体系中一项重要的教学内容,它对于小学生的身心健康成长和发展有着非常重要的影响作用。随着素质教育的不断深入推行,小学生的心理健康教育教学也在日趋成熟,本文结合当前小学阶段学生的心理健康现... 小学阶段学生的心理健康教育是小学教育体系中一项重要的教学内容,它对于小学生的身心健康成长和发展有着非常重要的影响作用。随着素质教育的不断深入推行,小学生的心理健康教育教学也在日趋成熟,本文结合当前小学阶段学生的心理健康现状,针对生命教育思想下的小学心理健康教学实施策略进行了分析和研究,力求有效优化小学心理健康教育课程体系,促使小学生的身心健康全面发展。 展开更多
下载PDF
开好主题班会的六个要素
17
作者 董开一 吴雨芳 《常熟理工学院学报》 1997年第1X期90-90,共1页
班会是学校德育的主要途径之一,而主题班会又是班会的中心形式。良好的主题班会,有利于加深同学间的了解,增强班集体的凝聚力;有利于培养同学的参与意识和自信心;有利于发展同学的口头表达、表演、组织等多方面的能力。笔者根据多年的实... 班会是学校德育的主要途径之一,而主题班会又是班会的中心形式。良好的主题班会,有利于加深同学间的了解,增强班集体的凝聚力;有利于培养同学的参与意识和自信心;有利于发展同学的口头表达、表演、组织等多方面的能力。笔者根据多年的实践,认为以下六点是开好主题班会的基本要素。 展开更多
关键词 主题班会 基本要素 利于发展 主题一致 口头表达 心形 学校德育 班集体 结构的严密性 选材
下载PDF
安全公里数绕地球2200周——塔里木油田运输事务部安全文化谱新曲
18
作者 杨化龙 吴雨芳 《国企管理》 2015年第10期80-81,共2页
作为车辆运输管理单位,塔里木油田运输事务部(以下简称“运输事务部”)一直以来用超前的文化理念指导着驾驶员的实际行动,从思想上切断隐患苗头,从管理上扎牢根基,从行动上遏制事故的发生,出色地完成了一次次车辆保障服务,为塔... 作为车辆运输管理单位,塔里木油田运输事务部(以下简称“运输事务部”)一直以来用超前的文化理念指导着驾驶员的实际行动,从思想上切断隐患苗头,从管理上扎牢根基,从行动上遏制事故的发生,出色地完成了一次次车辆保障服务,为塔里木油田提供了安全、优质、高效的车辆服务,安全业绩创下了国内行业领先水平。 展开更多
关键词 塔里木油田 车辆运输 安全文化 地球 管理单位 实际行动 文化理念 车辆保障
下载PDF
巧用W=△E_K解题三例
19
作者 吴雨芳 《物理教师》 1996年第6期43-43,共1页
力学中的习题,有些可以直接用动能定理来解。合外力对物体所作的功,等于物体动能的增量( W=△E_k)。解题时,只须知道物体运动的初态与末态,而不必考虑复杂的中间过程,显得简便、快捷。
关键词 动能定理 巧用 物体运动 速运动 中间过程 站停止 师范学校 初速度 全过程 上斜面
原文传递
模型还原解题二例
20
作者 吴雨芳 《物理教师》 1998年第12期25-26,共2页
物理习题通常是根据某一个或几个理想化的物理模型,结合某些物理关系,给出各种已知条件而设置的.因此,全面还原模型,揭示其本身特定、固有的规律是解题的依据;而善于区别各种不同的模型,去“伪”存真,准确地选择适合习题的“这一个”
关键词 汽车 滑动摩擦力 物理模型 物理习题 直线运动 “这一个” 轨道半径 匀速圆周运动 已知条件 动能定理
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部