期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
山水画空间营造在乡村景观设计中的应用研究 被引量:3
1
作者 吴雨飞 黄滢 《艺苑》 2022年第4期74-79,共6页
乡村景观是新时代乡村振兴战略中的重要一环,对乡村景观进行设计,有利于乡村环境风貌、生态和经济的提升。论文主要探究乡村景观设计在借鉴山水画的空间营造方法的基础上的实施方法和应用价值。先是分析了山水画空间的韵律美、趣味美、... 乡村景观是新时代乡村振兴战略中的重要一环,对乡村景观进行设计,有利于乡村环境风貌、生态和经济的提升。论文主要探究乡村景观设计在借鉴山水画的空间营造方法的基础上的实施方法和应用价值。先是分析了山水画空间的韵律美、趣味美、遐想美后,概括出山水画的空间营造方法,如宾主、疏密、虚实、层次、曲折、留白之法。接着在这个基础上结合实际案例来从乡村景观中的平面设计、空间设计、竖向设计、流线设计、意境设计五个方面提出乡村景观的设计策略,为推动乡村振兴提供参考借鉴。 展开更多
关键词 乡村景观 景观设计 山水画 空间营造
下载PDF
怀中抱子扇的继承与发展
2
作者 吴雨飞 《戏剧之家》 2020年第21期212-212,共1页
本文以徐州睢宁县怀中抱子扇为基础,讲解其发展历程和研究价值,包括历史背景、艺术价值以及技艺传承三部分,并引申到如今对民间传统手工艺的继承和发展。
关键词 怀中抱子扇 民间工艺 继承发展
下载PDF
用基本不等式求最值的技巧
3
作者 吴雨飞 《中学教学参考》 2019年第35期16-17,共2页
文章结合实例分析研究用基本不等式求最值的方法、技巧,以提高学生的解题能力.
关键词 基本不等式 最值 技巧
下载PDF
以南方少数民族中民俗图案与波普风格融合的分析
4
作者 吴雨飞 《神州》 2019年第22期23-23,共1页
本文以全新的视角讲解了从南方少数民族民俗艺术当中探索寻求具有代表性的民俗图案元素,结合波普艺术的风格特征,总结出新的符合大众审美的民族文化艺术。
关键词 传统文化 民俗图案 波普风格
下载PDF
全球和亚洲人为气溶胶影响东亚气候的数值模拟研究 被引量:3
5
作者 谭楚岩 邓洁淳 +3 位作者 吴雨飞 马艺铭 梁哲 吴晓玲 《气象科学》 北大核心 2020年第4期438-448,共11页
利用海气耦合的全球气候模式CSIRO-Mk3.6分析比较了全球和亚洲人为气溶胶对东亚各季节气候的不同影响。结果表明,全球和亚洲外人为气溶胶使得东亚地区年平均地表温度分别下降0.9℃和0.55℃。亚洲区域气溶胶强迫决定了东亚近地面降温的... 利用海气耦合的全球气候模式CSIRO-Mk3.6分析比较了全球和亚洲人为气溶胶对东亚各季节气候的不同影响。结果表明,全球和亚洲外人为气溶胶使得东亚地区年平均地表温度分别下降0.9℃和0.55℃。亚洲区域气溶胶强迫决定了东亚近地面降温的时空分布特征,而亚洲区域外气溶胶进一步增强了我国北方夏季的近地面降温。各个季节对流层中上层的降温主要受区域外气溶胶的影响,并引起东亚高空急流强度和位置的变化,造成夏季和秋季明显的经向环流异常。同时,亚洲气溶胶影响各季节东亚低层环流场的响应,使得东亚陆地降水减少,而区域外气溶胶则主要影响冬季中高纬度和夏、秋季南海地区的低层风场。总体上,亚洲区域内、外人为气溶胶会增强我国冬、夏季风低层环流,并共同决定南海地区的降水变化。 展开更多
关键词 人为气溶胶 东亚气候 数值模拟
下载PDF
对新课改下数学导学案设计的思考
6
作者 吴雨飞 《家教世界》 2013年第11X期90-90,共1页
去年我校实施了"学案导学模式",这种模式下学生可以结合学案,做好提前预习,这节课要学什么,做到心中有数。对于教师来讲,可以利用学案大体了解学生对知识的自学情况,课堂上应重点讲解什么,做到心中有数。使用导学案虽然有很... 去年我校实施了"学案导学模式",这种模式下学生可以结合学案,做好提前预习,这节课要学什么,做到心中有数。对于教师来讲,可以利用学案大体了解学生对知识的自学情况,课堂上应重点讲解什么,做到心中有数。使用导学案虽然有很多好处,但是,导学案教学并非完美无缺,在不断地探索和实施的过程中,还有一些问题亟待改进。 展开更多
关键词 学案 导学模式 模式化 灵活性
原文传递
阅读侠
7
作者 吴雨飞 《小学生优秀作文(中高年级版)》 2010年第12期10-11,共2页
大阅读侠?没错,不是武林高手,而是“文坛高手”。她——一张不大不小的瓜子脸,一双小小的丹凤眼,一个大大的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。可别小觑相貌平凡的她哦,她就是我们班的“阅读侠”臧浩炎。说她是“阅读侠”不是毫无根... 大阅读侠?没错,不是武林高手,而是“文坛高手”。她——一张不大不小的瓜子脸,一双小小的丹凤眼,一个大大的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。可别小觑相貌平凡的她哦,她就是我们班的“阅读侠”臧浩炎。说她是“阅读侠”不是毫无根据的,请跟随我的镜头来看一看。 展开更多
关键词 小学 作文 语文教学 《阅读侠》
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部