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乡村振兴背景下高校学生党支部与村党支部共建的实践探索
1
作者
杨登碧
权明桃
+2 位作者
张咏梅
田欢
吴雪双
《办公室业务》
2024年第2期151-153,共3页
乡村基层党支部在农村工作中发挥着重要引领作用,支部结对共建可助力村党支部建设,对乡村振兴工作有着重要推动作用。文章主要探讨乡村基层党组织与大学生党支部的共建,提出应坚持共商共建、资源共享、优势互补、注重实效的原则,构建校...
乡村基层党支部在农村工作中发挥着重要引领作用,支部结对共建可助力村党支部建设,对乡村振兴工作有着重要推动作用。文章主要探讨乡村基层党组织与大学生党支部的共建,提出应坚持共商共建、资源共享、优势互补、注重实效的原则,构建校村结对共建机制,创新共建内容与形式,助力乡村振兴。
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关键词
乡村振兴
学生党支部
支部共建
实践探索
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职称材料
高校脱贫家庭学生导师制育人模式探索与实践
2
作者
陈娅
汤炜炜
+2 位作者
田欢
吴雪双
张咏梅
《大学(研究与管理)》
2023年第8期64-68,共5页
脱贫家庭学生(原农村建档立卡贫困生)培养质量的高低直接关系到巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实现。导师制作为高等教育中的一种人才培养模式,在创新人才培养和提高教育质量方面发挥着重要作用。遵义医科大学护理学院遵循...
脱贫家庭学生(原农村建档立卡贫困生)培养质量的高低直接关系到巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实现。导师制作为高等教育中的一种人才培养模式,在创新人才培养和提高教育质量方面发挥着重要作用。遵义医科大学护理学院遵循脱贫家庭学生成长成才的规律性和特殊性,将导师制应用于脱贫家庭学生的培养中,围绕“强明度”“增深度”“拓广度”“加力度”“保效度”展开,确立“增智、提能、立志”三大目标,构建“五位一体”的指导内容,打通“三路合一”的指导路径,组建“全员化、多主体”的导师队伍,完善“三维合一”的考核评价机制,探索与实践基于目标导向的高校脱贫家庭学生导师制育人模式。
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关键词
目标导向
脱贫家庭学生
导师制
育人模式
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职称材料
牛粪炭吸附NH4+的动力学和热力学行为
被引量:
8
3
作者
吕敏
吴雪双
+3 位作者
刘俊怡
张书
林杉
曹红亮
《太阳能学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020年第7期26-32,共7页
将牛粪在200~700℃范围内热解炭化,制备出不同理化结构的牛粪炭样本,并设计牛粪炭对NH4+的固液相批量吸附实验,结合动力学和热力学吸附模型,研究牛粪炭对NH4+的吸附过程和行为。结果表明:牛粪炭对NH4+的吸附能力不随炭化温度的升高而单...
将牛粪在200~700℃范围内热解炭化,制备出不同理化结构的牛粪炭样本,并设计牛粪炭对NH4+的固液相批量吸附实验,结合动力学和热力学吸附模型,研究牛粪炭对NH4+的吸附过程和行为。结果表明:牛粪炭对NH4+的吸附能力不随炭化温度的升高而单调递增,400℃牛粪炭吸附能力最强,而后依次是300℃>700℃>600℃>500℃>200℃,相应的平衡吸附量分别为:2.2499、2.0101、1.9149、1.8502、1.6198、1.5351 mg/g;牛粪炭对NH4+的吸附过程,主要受扩散步骤控制,但非内扩散过程控制,而是由NH4+在炭颗粒表面的界面扩散、吸附以及输运过程等界面行为综合决定;牛粪炭对NH4+的吸附是空间孔隙结构和表面活性基团共同作用的结果,以单分子层的表面吸附为主导,同时存在多层物理吸附。
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关键词
吸附
动力学
热力学
生物炭
铵态氮
牛粪
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职称材料
“四史”教育助推高校德育工作守正创新的应有之义
4
作者
陈娅
汤炜炜
+2 位作者
田欢
吴雪双
张咏梅
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第5期167-169,共3页
党的十八大以来,习近平总书记深刻把握新的时代特征,多种场合提出“守正创新”,为做好高校德育工作指明了方向。“四史”教育作为学生成长成才、勇担使命的必修课,以“四史”教育助推高校德育工作守正创新有其义理基础。“四史”教育所...
党的十八大以来,习近平总书记深刻把握新的时代特征,多种场合提出“守正创新”,为做好高校德育工作指明了方向。“四史”教育作为学生成长成才、勇担使命的必修课,以“四史”教育助推高校德育工作守正创新有其义理基础。“四史”教育所蕴含的政治属性、德性追求、价值旨向,为高校德育工作筑牢“守正”根基提供力量支撑;“四史”教育的主体原则、丰富内容、施教方式为高校德育工作“创新”灌注不竭动力。
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关键词
“四史”教育
高校
德育工作
守正创新
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职称材料
题名
乡村振兴背景下高校学生党支部与村党支部共建的实践探索
1
作者
杨登碧
权明桃
张咏梅
田欢
吴雪双
机构
贵州遵义医科大学护理学院
出处
《办公室业务》
2024年第2期151-153,共3页
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目,项目编号:2021169
遵义医科大学大学生思想政治工作精品项目,项目编号:SZ-2022-12
遵义医科大学研究生教育教学创新计划项目,项目编号:ZYK104。
文摘
乡村基层党支部在农村工作中发挥着重要引领作用,支部结对共建可助力村党支部建设,对乡村振兴工作有着重要推动作用。文章主要探讨乡村基层党组织与大学生党支部的共建,提出应坚持共商共建、资源共享、优势互补、注重实效的原则,构建校村结对共建机制,创新共建内容与形式,助力乡村振兴。
关键词
乡村振兴
学生党支部
支部共建
实践探索
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
高校脱贫家庭学生导师制育人模式探索与实践
2
作者
陈娅
汤炜炜
田欢
吴雪双
张咏梅
机构
遵义医科大学
出处
《大学(研究与管理)》
2023年第8期64-68,共5页
基金
遵义医科大学2022年大学生思想政治工作精品项目“基于目标导向的高校贫困生导师制育人模式探索与实践”(项目编号:SZ-2022-23)
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于三全育人的‘124’人才培养长效育人机制研究——以护理学为例”(项目编号:2021169)
2017年遵义医学院研究生教育创新计划项目“教育扶贫精准资助背景下大学生思想政治教育有效性研究”(项目编号:ZYK007)。
文摘
脱贫家庭学生(原农村建档立卡贫困生)培养质量的高低直接关系到巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实现。导师制作为高等教育中的一种人才培养模式,在创新人才培养和提高教育质量方面发挥着重要作用。遵义医科大学护理学院遵循脱贫家庭学生成长成才的规律性和特殊性,将导师制应用于脱贫家庭学生的培养中,围绕“强明度”“增深度”“拓广度”“加力度”“保效度”展开,确立“增智、提能、立志”三大目标,构建“五位一体”的指导内容,打通“三路合一”的指导路径,组建“全员化、多主体”的导师队伍,完善“三维合一”的考核评价机制,探索与实践基于目标导向的高校脱贫家庭学生导师制育人模式。
关键词
目标导向
脱贫家庭学生
导师制
育人模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
牛粪炭吸附NH4+的动力学和热力学行为
被引量:
8
3
作者
吕敏
吴雪双
刘俊怡
张书
林杉
曹红亮
机构
华中农业大学工学院
农业农村部长江中下游农业装备重点实验室
南京林业大学材料科学与工程学院
华中农业大学资源与环境学院
出处
《太阳能学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020年第7期26-32,共7页
基金
湖北省自然科学基金(2017CFB159)
中央高校基本科研业务费专项资金(2662019PY081)
+1 种基金
国家自然科学基金(51876093)
国家大学生创新创业训练计划(201710504064)。
文摘
将牛粪在200~700℃范围内热解炭化,制备出不同理化结构的牛粪炭样本,并设计牛粪炭对NH4+的固液相批量吸附实验,结合动力学和热力学吸附模型,研究牛粪炭对NH4+的吸附过程和行为。结果表明:牛粪炭对NH4+的吸附能力不随炭化温度的升高而单调递增,400℃牛粪炭吸附能力最强,而后依次是300℃>700℃>600℃>500℃>200℃,相应的平衡吸附量分别为:2.2499、2.0101、1.9149、1.8502、1.6198、1.5351 mg/g;牛粪炭对NH4+的吸附过程,主要受扩散步骤控制,但非内扩散过程控制,而是由NH4+在炭颗粒表面的界面扩散、吸附以及输运过程等界面行为综合决定;牛粪炭对NH4+的吸附是空间孔隙结构和表面活性基团共同作用的结果,以单分子层的表面吸附为主导,同时存在多层物理吸附。
关键词
吸附
动力学
热力学
生物炭
铵态氮
牛粪
Keywords
adsorption
kinetics
thermodynamics
biochar
ammonium nitrogen
cattle manure
分类号
S216 [农业科学—农业机械化工程]
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职称材料
题名
“四史”教育助推高校德育工作守正创新的应有之义
4
作者
陈娅
汤炜炜
田欢
吴雪双
张咏梅
机构
遵义医科大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第5期167-169,共3页
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于三全育人的‘124’人才培养长效机制研究”(项目编号:2021169)。
文摘
党的十八大以来,习近平总书记深刻把握新的时代特征,多种场合提出“守正创新”,为做好高校德育工作指明了方向。“四史”教育作为学生成长成才、勇担使命的必修课,以“四史”教育助推高校德育工作守正创新有其义理基础。“四史”教育所蕴含的政治属性、德性追求、价值旨向,为高校德育工作筑牢“守正”根基提供力量支撑;“四史”教育的主体原则、丰富内容、施教方式为高校德育工作“创新”灌注不竭动力。
关键词
“四史”教育
高校
德育工作
守正创新
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴背景下高校学生党支部与村党支部共建的实践探索
杨登碧
权明桃
张咏梅
田欢
吴雪双
《办公室业务》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
高校脱贫家庭学生导师制育人模式探索与实践
陈娅
汤炜炜
田欢
吴雪双
张咏梅
《大学(研究与管理)》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
牛粪炭吸附NH4+的动力学和热力学行为
吕敏
吴雪双
刘俊怡
张书
林杉
曹红亮
《太阳能学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020
8
下载PDF
职称材料
4
“四史”教育助推高校德育工作守正创新的应有之义
陈娅
汤炜炜
田欢
吴雪双
张咏梅
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022
0
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职称材料
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