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题名7-羰基-12-脱氢松香酸甲酯硫醚的合成
被引量:4
- 1
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作者
雷茜
冯少波
王凯
潘英明
王恒山
吴青茂
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机构
广西师范大学化学化工学院
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出处
《化学试剂》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第4期283-284,306,共3页
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基金
国家自然科学基金(20762001)
广西省自然科学基金(0575046)资助项目
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文摘
以脱氢松香酸为底物,通过甲酯化、溴代、硝化等步骤,合成了标题化合物,其结构经1HNMR、MS和元素分析等确定。
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关键词
7-羰基-12-脱氢松香酸甲酯硫醚
合成
自由基清除
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Keywords
methyl 7-oxo- 12-benzylthio- dehydroabietate
synthesis
free radical scavenging
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分类号
O622.7
[理学—有机化学]
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题名D-甘露醇衍生的手性1,4-二醇配体的有效合成
- 2
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作者
吴青茂
徐凡
张勇
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机构
苏州大学材料与化学化工学部
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出处
《苏州大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第1期61-65,共5页
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基金
国家自然科学基金(20872106)
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文摘
通过对甲苯磺酸催化下D-甘露醇与芳香醛的缩合反应,顺利地得到了一系列带有供电子基的1,3:4,6-二-O-取代亚苄基-D-甘露醇.与已报道的方法相比,该方法只需较低用量的有机酸作为催化剂,反应条件温和,收率较高,为手性1,4-二醇配体的制备提供了新的途径.
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关键词
D-甘露醇
手性1
4-二醇
对甲苯磺酸
合成
晶体结构
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Keywords
D-mannitol
chiral 1
4-diol
TsOH
synthesis
crystal structure
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分类号
O614
[理学—无机化学]
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题名氨气喷泉及化学“灯塔”表演实验的新设计
被引量:1
- 3
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作者
吴青茂
赵文超
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机构
上海市洋泾菊园实验学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2020年第8期67-69,共3页
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文摘
运用信息化技术实现对中学化学实验单元操作的智能控制,分别设计趣味性较强的氨气喷泉和化学"灯塔"实验,既可作为演示实验用于化学教学,又可作为科普实验用于科普场馆和大型晚会的科学实验表演。整个实验设计的实践活动,引领学生在跨学科知识的学习与运用中提升科学技术素养和创新实践能力。
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关键词
氨气喷泉
化学“灯塔”
表演实验设计
化学振荡反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名氨气喷泉实验装置的改进
被引量:3
- 4
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作者
吴青茂
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机构
上海市建平中学
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出处
《中学化学教学参考》
2015年第3X期61-61,共1页
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文摘
喷泉实验融物理和化学性质验证于一体,生动形象地证明了氨气极易溶于水及其水溶液呈碱性等性质,历来很受学生的喜爱。该实验包括了气体的制备、收集、储存、尾气处理以及课堂喷泉实验演示等步骤。整个实验操作步骤多且过程繁琐,很难在较短的时间内完成。许多同行对此提出了不少改进措施,但是装置过于复杂,实验准备工作时间长,实验耗时长,既麻烦又占用了宝贵的讲课时间,
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关键词
喷泉实验
实验准备工作
实验操作步骤
尾气处理
实验演示
易溶
橡皮塞
玻璃导管
口塞
微型实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名模拟训练(八)
- 5
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作者
吴青茂
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机构
上海市洋泾菊园实验学校
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出处
《中学科技》
2019年第8期30-33,共4页
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文摘
寻过氧化氢酶做新版“大象牙膏”我们学校科普实验剧社的同学曾经在礼堂表演用碘化钾和双氧水(过氧化氢溶液)做“大象牙膏”实验:碘化钾和双氧水反应产生氧气,在发泡剂洗洁精的作用下产生了大量的泡沫,实验现象非常有趣。可是实验之后,整个礼堂都充满了刺鼻的味道,因为这个实验过程中放热还生成了单质碘,碘易升华且有刺激性气味。
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关键词
模拟训练
实验现象
过氧化氢溶液
过氧化氢酶
刺激性气味
碘化钾
实验过程
水反应
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分类号
TQ247.5
[化学工程—有机化工]
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题名模拟训练(七)
- 6
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作者
吴青茂
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机构
上海市洋泾菊园实验学校
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出处
《中学科技》
2019年第7期32-35,共4页
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文摘
绿色处理海带提碘废液碘与人类的健康息息相关,它是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称。此外,碘还可以用来制备防腐剂、消毒剂'药物,制造染料和摄影胶片等。虽然海水中碘含量甚低,但海带和海藻等一些海洋生物碘含量很高,可作为实验室提取碘的原料。
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关键词
模拟训练
微量元素
碘含量
绿色处理
摄影胶片
海洋生物
防腐剂
实验室
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分类号
Q581
[生物学—生物化学]
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