β受体阻滞剂在脓毒症及脓毒症休克中的应用研究进展

脓毒症是一种全身炎性反应综合征,主要由感染引起的,进展及其迅速,早期未能控制感染,可迅速进展为脓毒症休克及多器官功能障碍而危及生命。脓毒症及脓毒症休克状态下可损伤心肌致心律失常,严重者可危及生命,β受体阻滞剂具有抗心率失常、抗炎及对心肌供氧平衡的作用,近来越来越多的目光转移至β受体阻滞剂运用于脓毒症及脓毒症休克的治疗。本文综述β受体阻滞剂的作用机制及其在脓毒症及脓毒症休克中的应用进展。

嘉兴南湖菱产业发展策略研究

南湖菱因其无角而著称,是嘉兴著名的独一无二的特产,是菱中的珍品。嘉兴南湖菱产业发展面临着环境保护、种植技术、食品保鲜技术、经营模式等方面的问题,需要寻找"技术创新"+"产业组织"+"电子商务"+"区域品牌"+"产业融合"的创新模式,促使嘉兴南湖菱产业的可持续发展。

嘉兴南湖菱文化的探讨

文化是产品发展的灵魂,因此,在嘉兴南湖菱品牌创建过程中应该重视对文化的发掘和运用。本文通过分析南湖菱的历史文化、红色文化、旅游文化以及相关产业的文化来确立南湖菱文化的价值内涵,明确其品牌的文化定位。将南湖菱的旅游及相关产业的文化更好的结合在一起,能为旅游业的发展注入新的活力。

“小小建构者”课程——大班主题性建构游戏的教师指导策略

一、当前大班主题性建构游戏的现状主题性建构游戏是建构游戏的一种重要形式,是指幼儿围绕一定的主题,利用各种建构材料如积木、积塑等进行建筑、构造的游戏。主题建构游戏主要出现在大班年龄段,这一阶段的幼儿能围绕某一主题进行时间较长、规模较大、较复杂的建构活动,建构的事物更为复杂精细。(一)主题多来源于教师,教师始终处于主导的地位笔者在与大班组10名老师进行访谈中发现,班级建构区的主题多来源于教师定好的主题,也有小部分主题是从课程中延伸出来的,但教师很少去关注幼儿感兴趣的主题和来自生活的主题。在指导幼儿建构游戏时,大部分教师选择介入指导,但对于如何介入、介入的时机都不是很明确,很多时候的介入都是无效且阻碍幼儿正常游戏的。