借助思维导图,让写作充满“魔力”——浅谈思维导图在六年级作文教学中的运用

思维导图以其形象性、创造性、发散性等特征,激起小学高年级学生对作文的热情。教师有效利用思维导图,将六年级上下册各单元作文要求进行梳理,对重难点把握有度,展开有针对性性的训练,达到事半功倍的效果。

用爱谱写天籁之音——浅议小学生心理健康教育

在素质教育中，心理健康教育是不可或缺的组成部分，它是培养小学生良好心理素质，促进小学生身心和谐发展和整体素质全面提高的重要途径。小学生成长过程中面临着很多的心理问题，这已经引起了学校、家庭和社会的高度重视，而作为完善和提高学生心理素质的重要手段——心理健康教育，也受到了人们前所未有的关注。

新课改下对小学心理健康教育的探索

随着新课改的实行．对小学心理健康教育工作也提出了更高的要求。笔者通过实践。认识到学生和教育工作者都需要积极地参与到小学心理健康教育当中来．从而更好地培养学生的综合素质能力以及健全的人格。