罗哌卡因复合芬太尼用于分娩镇痛的效果观察

目的：研究低浓度罗哌卡因复合芬太尼用于自控硬膜外分娩镇痛的效果及其对产程、母婴安全、分娩方式的影响。方法：160例产妇分为观察组和对照组，各80例，观察组给予0．125％罗哌卡因复合芬太尼1～2μg／mL，首量6～10mL，以后8～12mL／h或待下次疼痛时注入8～12mL，宫口开全后停止注药，采用视觉模拟疼痛评分（VAS），记录两组疼痛程度、产程时间、分娩方式、新生儿Apgar评分情况。结果：观察组疼痛完全消失或是轻微疼痛，显著高于对照组（P〈0．05）；剖宫产率明显低于对照组（P〈0．05）；第一产程缩短，与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：低浓度罗哌卡因复合芬太尼分娩镇痛效果满意，利于产程进展，保证母婴安全，值得临床推广。

异丙酚麻醉下人工流产的临床观察

目的:评价异丙酚用于人工流产的麻醉效果。方法:将200例21-44岁、孕6-11周的孕妇随机等分为异丙酚组和对照组。异丙酚组以2.0mg/kg给药,必要时再追加0.5mg／kg药量,观察异丙酚镇痛效果及对呼吸、循环的影响。结果:异丙酚组的镇痛效果明显优于对照组。结论:异丙酚麻醉能满足人工流产的需要,是一种相对安全的方法。

国际贸易新理论的“新”在何处——对保罗·克鲁格曼“新贸易理论”的评析

新贸易理论以新的视野审视在经济全球化背景下国际贸易出现的新变化、新趋势,不仅对传统国际贸易理论进行了创新,而且做出了更符合当今国际贸易现实的结论。本文将从国际贸易的原因、贸易优势、国际贸易的新模式、国际贸易的新动向、对产品倾销等五个方面阐述保罗.克鲁格曼的新贸易理论的创新之处。

影响当代大学生思想的因素及教育工作策略

大学生是社会的特殊群体,新时期他们的政治思想状况受到多方面的影响,这要求我们努力研究做好大学生思想教育工作的策略,从而促进他们的健康成长。

如何提高小学音乐课堂教学质量之我见

音乐教学作为小学阶段的一门必修的基础学科,大纲要求小学生在掌握音乐技巧和音乐知识的同时,还应该培养学生对音乐的细胞,提高学生对音乐理解,促进学生全面健康的成长。对小学阶段学习音乐的必要性进行了探讨,就如何发挥音乐作用,提升小学音乐的教学水平,让学生得到更好的发展,提出了几点提高教学质量的策略。

浅谈初中数学解题应重视四个环节

解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的重要手段,是培养能力发展智力的有效途径。解题过程能培养辩证的思维方法,刻苦钻研的精神。教师在解题教学过程中,对学生进行有步骤的训练,使学生善于运用科学方法,按环节去思考,从而形成科学思维的习惯,提高他们解决实际问题的能力,为学好初中数学奠定基础。