乡土文化与作文教学有机结合的行动研究

随着社会经济的发展和社会文化多元化的趋势,越来越多的学生开始接触到各种不同的文化元素,而这些文化元素对于他们的成长和发展具有重要的影响。因此,在现代教育背景下,如何让学生们更好地理解并应用乡土文化成为了一个亟待解决的问题。本文重点研究乡土文化与作文教学有机结合的行动,旨在逐步优化语作文教学效果,提升学生语文核心素养。

也谈中学生课外阅读的有效指导

笔者针对中学生课外阅读现状,提出对学生课外阅读有效指导的两种方法。一是培养兴趣,通过多种途径营造阅读的氛围,让学生感受语言文字的魅力;二是将阅读与写作相结合,让学生积累词汇、丰富思想,最终能够学以致用、合理想象、大胆创新。

初中生作文选材训练之我见

针对初中生作文选材难的现象，作者提出了首先要积累素材，并且提供了三种方法：增强生活体验、培养记日记的习惯、加强阅读。在选材训练中，还应避免误区，注意选材的新颖、立意的深刻。

立足文本,加强作文片断训练

文章针对作文教学现状。提出立足文本进行作文片断训练的观点。对于怎样立足文本进行片断训练，文章分别从语言、选材、写作技巧、创新运用文本等方面作了具体的阐述。

多读多写才是硬道理——浅谈平时作文教学的一些体会

文章针对当前学生写作的困惑,指出写好作文并无捷径可言。只有注重积累,注意观察,学以致用,勤于练笔,养成习惯,并从中体会写作的乐趣,才有可能写好作文。