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微信小程序在高等职业院校教学中的价值及运用 被引量:1
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作者 吾米提·帕尔哈提 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第3期0004-0007,共4页
在“互联网+教育”的时代发展背景下,微信小程序的应用成为新型的移动教学模式。微信小程序改变了单一线上教学形式,为师生互动、教学资源拓展提供了更多可能。高等职业院校作为我国高等教育的重要组成部分,应顺应教育行业内的变化发展... 在“互联网+教育”的时代发展背景下,微信小程序的应用成为新型的移动教学模式。微信小程序改变了单一线上教学形式,为师生互动、教学资源拓展提供了更多可能。高等职业院校作为我国高等教育的重要组成部分,应顺应教育行业内的变化发展,挖掘微信小程序的教育应用价值,并结合学科特色和学生特点进行整合运用,以此达到提高教学质量、提升学生技能的作用。本文主要在剖析高等职业院校应用微信小程序的价值基础上,提出运用策略,希望其能为教育领域同行提供参考性思路。 展开更多
关键词 微信小程序 高等教育 职业院校 价值运用
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