期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
史诗“口承”与“文本化”的互动性探究
1
作者
员田田
《美与时代(美学)(下)》
2021年第10期67-69,共3页
史诗的“口承”与“文本化”之间存在着相互交织的复杂关联。由文本分析来探讨史诗的口头传统特征,用程式化理论来解读文本——进行文本分析时应该以口头文学的内在特征为出发点,视文本为转述本、手抄本、口述记录。固态史诗的文本是定...
史诗的“口承”与“文本化”之间存在着相互交织的复杂关联。由文本分析来探讨史诗的口头传统特征,用程式化理论来解读文本——进行文本分析时应该以口头文学的内在特征为出发点,视文本为转述本、手抄本、口述记录。固态史诗的文本是定型本,活态史诗的文本是语境中的文本,由讲唱人和在场的所有参与者共同完成。口头文本与书面文本遵循两种不同的“诗学”审美范式,在版本、语言、结构、传播与接受等方面存在差异。歌手创编和传承史诗高度依赖“片语”“场景”“故事范式”等程式。作为传统的载体和歌手经验的积淀,程式是重复的、稳定的;然而程式有不同的构造与确立规则,其表达模式可以多种多样,由此形成史诗在各自讲唱中的地域特色和不同传统。
展开更多
关键词
史诗
口头传统
文本
程式
下载PDF
职称材料
题名
史诗“口承”与“文本化”的互动性探究
1
作者
员田田
机构
广西师范大学文学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2021年第10期67-69,共3页
文摘
史诗的“口承”与“文本化”之间存在着相互交织的复杂关联。由文本分析来探讨史诗的口头传统特征,用程式化理论来解读文本——进行文本分析时应该以口头文学的内在特征为出发点,视文本为转述本、手抄本、口述记录。固态史诗的文本是定型本,活态史诗的文本是语境中的文本,由讲唱人和在场的所有参与者共同完成。口头文本与书面文本遵循两种不同的“诗学”审美范式,在版本、语言、结构、传播与接受等方面存在差异。歌手创编和传承史诗高度依赖“片语”“场景”“故事范式”等程式。作为传统的载体和歌手经验的积淀,程式是重复的、稳定的;然而程式有不同的构造与确立规则,其表达模式可以多种多样,由此形成史诗在各自讲唱中的地域特色和不同传统。
关键词
史诗
口头传统
文本
程式
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
史诗“口承”与“文本化”的互动性探究
员田田
《美与时代(美学)(下)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部