全民健身信息服务平台线上健身课程体系构建

构建全民健身信息服务平台线上健身课程体系是全民增强体质、促进健康和提升幸福感的基本体育权利保障,是推动全民健身与全民健康深度融合的重要举措。运用文献研究法和逻辑分析法剖析我国线上健身课程的研究现状与应用现状,明晰线上健身课程应用面临的主要问题;在识别新时期全民健身事业发展新形式、新要求的基础上,疏理线上健身课程体系构建的现实需求。基于此提出,构建覆盖全人群的课程体系,设计多样化的课程内容,提供全方位的健身指导,推进多领域主体协同引领。课程体系包括开发类、生成类和混合类3层结构,涵盖幼儿、儿童、青少年、中年人、老年人和特殊人群的课程模块,旨在通过科学化、个性化的课程设计,全面满足不同人群的健身需求,提高全民健身的科学化水平,进一步推动“健康中国”的建设。

消费者诚意动机感知对绿色品牌价值共创意愿的影响——基于自我概念一致性的作用研究

本文聚焦于消费者诚意动机感知对绿色品牌价值共创意愿的影响,假设自我概念一致是连接诚意动机感知与绿色品牌价值共创意愿的中介机制,并进一步剖析了价格促销的调节作用。通过分析收集的486份数据发现:诚意动机感知正向影响消费者的绿色品牌价值共创意愿,自我概念一致在此过程中发挥部分中介的作用;价格促销正向调节消费者诚意动机感知与绿色品牌价值共创意愿之间的关系,同时也正向调节自我概念一致与绿色品牌价值共创意愿之间的关系。

高质量发展背景下中部地区承接产业转移突出成效、现实困境及破局路径

随着我国经济建设已进入高质量发展新时代,产业结构配置不合理成为我国经济建设方面面临的突出问题,产业转移作为区域资源调配行之有效的手段成为缓解东中西部发展不平衡的重要手段。在当前国家大力推进中部地区高质量发展的作用下,中部地区承接产业转移方面虽然取得了经济发展水平显著增强、区域创新能力有效提升和产业结构持续优化等突出成效,但也依旧存在着基础设施建设不足、生态环境问题影响突出和人才流失亟待解决等现实困境。对此,必须加强政策指导与支持,搭建对接平台;注重产业集中式承接,加快配套环境建设;加快落实创新驱动发展战略,贯彻落实人才引进对策。

新发展格局下湖北省产业升级现状、制约因素及建设路径

加快构建新发展格局,必须推进产业发展,促进产业转型升级成为经济发展新出路。作为中部龙头的湖北省,在不断推进产业升级的过程中,虽然呈现出经济实力水平总体提升、高新产业发展态势迅猛以及产业升级速度显著加快的显著成效,但依旧受到来自产业基础能力落后、实体经济转型乏力以及产业链整体水平低下等因素的制约,对此,必须优化传统产业布局,打造“数字+”现代产业链;必须持续激发创新活力,提升科技成果转化效率;必须推进产品模式改革,提高传统产业智能化水平;必须加强顶层规划设计,促进区域合作协调发展。

乡村振兴战略背景下海南乡村生态旅游的可持续发展研究

在乡村振兴战略的背景下,梳理乡村旅游的相关研究成果,分析了海南乡村生态旅游的基本情况、重要性及意义,阐明了海南省发展乡村旅游的优势,希望能为海南乡村旅游可持续发展提供思路。

古巴故事:“更新经济模式”的多棱镜

在坚持社会主义方向的同时，古巴通过更新经济模式来发展经济，其主要举措包括减少国有部门员工，推动个体经济的发展。这被称为”更新经济模式以区别中国的“改革开放”和越南的“革新开放”。

3例甲状腺癌胸腺样分化的临床病理分析

收集甲状腺癌显示胸腺样分化的3例患者临床资料, 结合临床、影像及病理学资料分析其临床病理特征及预后。甲状腺显示胸腺样分化的癌是一种相对惰性的甲状腺癌, 预后较好, 其免疫表型与胸腺癌相似。

谈音乐欣赏教学的引导策略

音乐课程标准指出:“感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。”日本著名音乐教育家高萩保治提出过音乐教育的两个观点:一要培养积极的“主动的音乐性”;二要培养“音乐的感受性”。音乐欣赏教学就是完成这一目标的有效途径。因此培养学生拥有“听音乐的耳朵”,是更为实效性的教学目标,应帮助学生学会选择音乐、学会聆听音乐,成为喜欢音乐、享受音乐的人。笔者结合自身的教学实践和外出观摩学习的体会,粗略谈谈音乐欣赏课堂教学中的引导策略。

演艺经纪合同僵局的处置

【裁判要旨】演艺经纪合同具有一定人身属性,在合同履行期届满前,双方当事人之间对合同履行形成僵局时,人民法院可通过司法解除合同的方式实现合同双方当事人利益的平衡。在确定合同权利义务终止后,不影响违约方继续履行之外的其他违约责任的承担,如赔偿损失等,以保障对方当事人的利益。

阅读相伴滋味长

翻开一册书卷,一缕馨香袅袅升腾,在笔墨渲染的字里行间,我不由自主地陷入品茗一般的境界。阅读相伴,滋味绵长。阅读,让我懂得学思结合的道理。我常常翻开那承载古圣先贤智慧的典籍,聆听他们透过书卷的谆谆教诲。打开《论语》,"学而不思则罔,思而不学则殆"赫然映入眼帘。

我的舅外公

黄昏时的村庄,炊烟袅袅,不时传出几声狗吠。这时候,村里的人都会习惯性地走出家门,或聚集在桥头闲谈家庭琐事,或四处游荡,逮住一个人就聊上一会儿。这时候,我的舅外公总会在我家门前的小路上晃悠。我每次看见他,总会朝他大声喊道:"舅外公,您又来啦!"他也总是会回复我,甚至还偶尔停下来,和我开开玩笑。