成人高校的育人环境与精神文明建设

成人高校是精神文明建设的重要基地,成人高校的任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人。为实现这一目标,学校的一切工作都必须围绕这一中心进行,这是社会主义办学方向所决定的。而良好的校园育人环境对全社会精神文明建设起着直观的示范作用,同时也进一步陶冶了广大师生的高尚情操。长期以来良好的校园环境为全社会精神文明建设的示范作用是不言而喻的,东西方近代文明史告诉我们。

重塑人与人之间的连接——社会学视角下的老旧社区边界空间微更新实践与探索

社区是城市的基本构成单元,其内部的物质性与非物质性边界作为一类重要结构性要素长期以来受到学界的多方关注。然而在当前国内普遍开展的社区更新工作中,边界因素仅被简单抽象为不可调整的物质性围墙,致使大量由消极边界因素引起的空间结构性问题未得到应有的重视。以社区边界空间为研究对象,以社会学视角介入社区更新的过程性评价,同时结合在社区边界所开展的相关实践,以多视角对目标区域的社会空间构成元素在不同规模、不同强度的重构活动中所受到的“作用力”产生的变化做出判断,审视社会诉求,引导社会公众有序参与社区治理,推动共商、共建、共治、共享的社区生态文明建设,以更好地为社区空间构建稳定的环境秩序,激发人与空间结构性的互动效应,为老旧社区边界空间微更新的可持续模式提供实践经验。

基于WIM的地质灾害易发性评价--以遵化市为例

以遵化市为例,运用聚类分析方法确定坡高、坡度、坡向、工程地质岩组、地质构造、归一化植被指数(NDVI)、水系、道路8项因子组成地质灾害易发性评价指标体系,运用层析分析法(AHP)与信息量(IM)模型耦合后加权信息量(WIM)模型对研究区开展地质灾害易发性评价。结果表明:研究区高易发区、中易发区、低易发区和非易发区面积(占比)分别为60.94 km^(2)(4.007%)、487.87 km^(2)(32.076%)、330.93 km^(2)(21.757%)、641.26 km^(2)(42.160%);经受试者工作曲线验证,WIM评价结果AUC值为0.853,高于IM评价结果(AUC=0.712),表明WIM模型评价结果精度更高。研究可为本区域地质灾害评价、防灾减灾工作提供参考依据。

急倾斜煤层老采空区地基稳定性评价

为了保障采空区地表土地高效利用,掌握采空区地基稳定性现状对后期城市规划、确保人民生命财产安全意义重大。以唐山市某煤矿下伏急倾斜煤层老采空区为研究对象,在明确老采空区地质条件、煤层开采情况下,综合采用瞬变电磁法、三维高密度电法探测手段,并在重点区域布设钻探工程加以验证;结合本地实际经验及地质调查成果资料,运用概率积分法计算得出研究区地表残余变形,进而掌握研究区地基整体稳定性。结果表明:①研究区内存在多处残留采空空洞,其分布特征与煤层露头分布走向相关性较好;②研究区未来地表沉降变形将以残余变形为主,地表最大残余下沉量为300.68 mm,地基稳定性为欠稳定—基本稳定。鉴于采空区分布及地表残余变形计算结果,综合分析认定研究区地基稳定性较差,为保证土地后续安全利用,需采取高效治理措施。该研究方法可为急倾斜煤层老采空区探测及地基稳定性评价提供技术参考。

构建终身教育体系 创建学习化社会

终身教育(Lifelong Education)是现代教育思想的重要体现,是现代科技进步对教育提出新要求的必然产物,它是在科技进步使生产技术、生产组织、生产工艺不断变革而造成的劳动变更和职业变换的背景下形成的,终身教育一词始见于1919年的英国,并于20世纪60年代得到了联合国教科文组织的赞同而得以广泛流传.

颇具特色的马来西亚私立教育及启示

马来西亚政府非常重视私立教育,其私立教育发展速度及发达程度非常惊人。马来西亚私立教育中的 "特许课程"和3+0、2+1、1+2等"双联课程"的制定与实施,也是颇具特色的,事实证明其成果是十分显著的。这种 教育的开放性、办学模式的灵活性及管理手段的适应性,都是马来西亚私立教育能在近十几年中得以迅速发展的重 要原因,是应该得到充分肯定的。如何解决发展中国家私立大学发展进程中出现的问题,使私立高等教育得以健康 发展,可以从马来西亚私立大学的发展及特点中得到一些有益的启示。

坡面锚索与坡脚抗滑桩联合加固边坡设计方法

路堑高陡边坡的加固中,二级及以上边坡坡面锚索与一级边坡坡脚抗滑桩的组合结构应用广泛,但其设计方法尚不成熟,为此,提出该组合结构的优化设计方法.首先,研究坡面单束锚索预应力对滑体各条块的作用效果;继而,通过预应力锚固后的边坡稳定性计算,获得设桩处的剩余下滑力、确定抗滑桩上的荷载,实现锚索预应力和抗滑桩被动力的协调作用;最后,以广(通)大(理)铁路某实际边坡为例,论证所提方法的设计过程.论证结果表明:该组合结构的设计可以锚索预应力占总下滑力的40%进行初算,并以抗滑桩中心间距5.0~8.0 m、桩截面宽度1.0~3.0 m、截面高度1.5~4.0 m、嵌固段长度为总桩长的1/3~1/2为控制条件.

现代远程教育网络的发展和历史性贡献

统筹规划，集中资源，大力发展以多媒体和网络技术为标志的现代教育技术，构建现代远程教育网络，逐步形成多规格，多层次，多形式，多功能的具有中国特色的社会化的终身学习体系，既是站在知识经济视野上提高全民科技文化素质水平的必由之路，也是面向新世纪，加快我国教育改革和发展的战略选择。

构建终身教育体系 创建学习化社会

终身教育(Lifelong Education)是现代教育思想的重要体现,是现代科技进步对教育提出新要求的必然产物,它是在科技进步使生产技术、生产组织、生产工艺不断变革而造成的劳动变更和职业变换的背景下形成的,终身教育一词始见于1919年的英国。

面向世纪之交把握好 民办高等教育发展的历史契机

面对世纪之交,我国民办高等教育将面临三大挑战:一是世界革命的挑战;二是国际经济竞争的挑战;三是国内经济转型的挑战。特别是党中央国务院提出的“实现‘九五’和2010年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变。所有这些,无不向经济体制改革,科技体制改革。

面向二十一世纪的中国成人高等教育

二十一世纪的国际竞争将是“综合国力”的竞争,而综合国力的竞争即是经济实力、科技实力的竞争,也是精神文明和国民素质的竞争(其中包括民族的凝聚力、社会动员组织能力、国民的精神面貌和爱国主义精神等等)。因此综合国力的竞争也是文化力的竞争,而归根到底是教育的竞争,人才的竞争。谁拥有发达的教育和高素质的人才,谁就能在未来世纪的竞争中居于主导地位。而成人高等教育在“综合国力”的竞争中,具有其特殊的地位和作用。

开发优化我国人力资源的关键在于创新教育和教育的创新

只有具备创新能力的民族,才能屹立于世界先进民族之林。而民族素质的提高离不开教育,但这种教育必须超越传统教育,要与21世纪我国经济和社会发展相适应,其关键在于创新教育和教育的创新。

构建终身教育体系 创建学习化社会

知识经济呼唤终生教育,终生教育将作为一种先进的教育思想被人们广泛接受。要努力创建和完善有利于人们终生学习的教育制度,构建开放式的学习化社会。

MT2000型小功率短波发射机的常见故障及维修方法

MT2000型小功率短波发射机主要应用于各大广播企业中,新疆广电局是我国最早开始使用此种类型发电机的企业。由于此种类型的发射机体积小,操作便捷且反应速度较快,被广大媒体企业所喜爱,此种类型的发射机操作原理简单易懂,大多数初次使用者都能正确操作。它有两种工作模式,不同的工作模式所达到的效果不同,在大型媒体企业中,此种类型的发射机可以发挥其自身可远程操作的优势,降低工作难度,提高了工作效率,因此对于MT2000行型小功率短波发射机的常见故障进行及时修复非常重要。

MT2000型短波发射机技术维护方法

MT2000型短波发射机的用途广泛,以谐波滤波器和电源灯为主要组成设备,本文就MT2000型短波发射机技术的维护进行方法的研讨。

日本现代建筑中的禅意美学——以安藤忠雄建筑作品为例

禅宗是起源于中国的佛教门派,在东亚地区得到了广泛传播,尤其是日本受到禅宗思想的影响尤为深厚。本文首先分析了日本传统建筑数寄屋中对于禅意美学的表达,并结合现代建筑大师安藤忠雄的建筑作品,探究了日本现代建筑对于禅宗美学思想的传承与演变。禅宗美学思想在现代建筑设计当中的应用,不禁也引发了人们对于传统文化与现代技术结合的思考。

套袋翠冠梨的黄粉蚜防治初析

梨黄粉蚜属同翅目、蚜科，又名黄粉虫，俗称膏药顶。近年来，危害套袋翠冠梨严重，我县部分梨农遭受重大损失。为此，2005年始，我们进行了防治试验。现将结果报道如下：

以“废”制肥——三废治理的一种新趋向

近几年来,国外的三废治理出现了一种新的趋向,这就是以工业三废为原料,制取肥料。据有关资料统计报导,世界上目前工业废物制肥的比重最高达40％。日本每年大致是四、五百万吨,并且逐年有增长的趋势。现在一些工业技术先进的国家,都在大力进行以废制肥,制肥消废的研究,新技术新工艺层出不穷。

微生物与三废治理

随着微生物学和遗传工程的进展,现已发现某些微生物具有处理三废的特殊能力.例如,已知芽孢杆菌可以净化污水;枯草杆菌、马铃薯杆菌能有效消除自然界难以见到的有机化合物——已内酰胺.非芽孢杆菌(如活跃杆菌和变异小球菌)也有类似的作用,它们可以把已内酰胺水解成r-氨基卡布隆酸.溶胶假单孢杆菌的菌株具有氧化含氰化合物的能力.另一些假单孢杆菌对芳香烃化合物(如酚和萘)有良好的分解利用的能力.再如嗜油假单孢杆菌在低温5℃下对辛烯的环氧化作用.甲烷氧化菌用以消除煤矿甲烷。