汽车线束搭铁设计

介绍汽车搭铁主要的类型及特点,并对搭铁的选型、布置要求进行阐述,为汽车线束搭铁设计提供参考依据。

“三方协同、三全育人”的思政课实践教学体系构建路径研究

实践教学是高校思政课教学不可或缺的组成部分。当前,各校广泛开展思政课实践教学,但存在着思政与学生工作“两张皮”的现象以及不同课程“各自为政”的客观情况。为此,高校要将思政课整合起来,制订统一的实践活动规划,并调动各方面教育力量,形成合力,共同落实。“三方协同、三全育人”的思政课实践教学体系,包含一个规划、两个整合,分为三个层次,同时体现了“三方协同”“三全育人”的理念,在具体实施过程中,取得了一定的实际效果。

武汉市解决“三农”问题的新思路

"三农"问题一直是我们党和政府以及全国人民共同关注的重大问题。对解决"三农"问题,专家学者们提出了许多策略、办法,智者见智,仁者见仁。解决"三农"问题的一般性思路是通过农业现代化和农村产业化来带动农村地区的全面现代化。我们认为武汉市解决"三农"问题有较优越的条件,武汉市应抓住工业反哺农业的历史契机,为农村引进资金和人才,充分利用武汉市的辐射和带动作用,确立城市导向型的产业发展方向,以优势项目的发展为龙头,带动农村地区的全面现代化。

依托地方资源开展思政课实践教学——以武昌工学院为例

实践教学是高校思政课教育教学体系的重要组成部分。要构建与课堂理论教学相应的课外实践教学体系,开展实践教学活动,以增强思政课教育教学效果。这就要求整合地方资源,结合思政课教学内容,确定实践教学活动主题,调动校内、校外力量,围绕主题开展多层次、多形式的实践活动,把课堂教学与课外实践活动有机结合起来。同时成立学生社团,深化实践教学内涵,扩大实践教学影响,推动思政课教育教学进展。

民办高校“形势与政策”课教学组织的几种形式

"形势与政策"课是高等学校学生思政课的重要组成部分,教社政[2004]13号文件对该课程的落实作出了比较详细的规定。民办高校"形势与政策"课从无到有,由"教师分工协作,学生以点带面"的落实形式,发展到部分或全部年级学生的"全面覆盖"形式;又从单一的思政果教师授课发展到学工与思政联动共同开展教学的形式,近年来又出现网络教学形式,其教学组织形式不断丰富和发展,更加科学化、规范化。

发挥地方特色 增强教学效果——武汉会战在纪念抗日战争胜利70周年专题中的应用探讨

形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社政[2004]13号)文件指出:"形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程。

农民生活质量指标体系构建现实依据——对湖北省农民生活质量调查的再思考

生活质量是对人们整体生活水平的综合描述。生活质量指标体系的建构,应与人的需求层次相适应,并正确地反映社会现实。根据调查地点的情况,建立了与调查地点经济与社会发展水平相当,与农民生活、交往、家庭状况、农村发展等方面状况相适应的指标体系,并具有一定的预测功能。

民办高校“形势与政策”课组织落实方案探讨

形势与政策课是高等学校学生思政课的重要组成部分,教社政[2004]13号文件对该课程的落实作出了比较详细的规定。尽管民办高校形势与政策课组织落实过程中还存在着一些问题,但各校的实践中,形成了"以点带面"、"全面覆盖"等典型形式,并有部分学校开始尝试网络教学,为该课程的组织落实积累了经验。目前,要贯彻有关文件精神,依据课程建设的规范,根据各校实际情况制定科学的教学大纲和切实可行的组织落实方案,整合思政与学工队伍力量,发挥网络教学平台的优势,努力实现形势与政策课的全覆盖、不断线的要求,扎实推进大学生形势与政策教育教学工作。

大力发展绿色物流建设西部生态城市

随着我国经济高速发展,城市环境问题日益突出,西部城市面临西部大开发这一难得机遇,生态城市建设是实现跨越式发展的必由之路。本文从物流过程的绿色化、有利于城市资源回收、有利于提高城市居民生活质量等三方面综合分析了绿色物流对生态城市的支持,探讨了西部城市建设生态城市的必要性,并从加强物流基础设施建设与布局、强化宏观物流规划与管理、改善传统物流作业方式、提高全民意识加强企业自律等四方面提出了建设城市绿色物流的相关对策和建议。

老子的社会思想论要

老子生活的时代,构成了其社会思想的历史条件,其哲学思想则构成了其理论基础。老子的社会思想主要有三个方面:"小国寡民"的理想社会形态,"无为而治"的社会整合思想,"绝圣弃知"的社会改造思想。

大学生志愿活动的价值合理性

修身、齐家、治国、平天下是古代中国知识分子的执著电求，在知识经济时代大学生的主动作为对中国社会的文明进步具有重要价值。大学生志愿活动的开展不但有助于实现社会的分配正义和可持续发展，而且有助于引领整个社会普遍认同社会公平正义、科教兴国、人才强国等深刻影响中国发展进程的重要观念，志愿活动是助成中华民族伟大复兴的卓越的“社会设计”。

汽车电路故障检测与维修

汽车电路故障检修是汽车维修中的重要部分。不同于汽车钣金、轮胎、发动机等纯机械结构的维修,电路故障的检修需要更多的专业知识和技能,同时需要通过大量的故障样本为指导,不断总结经验,才能在面对故障车时,更快地锁定故障原因并给出合理的维修方案。本文介绍了汽车在日常使用中常见电路故障,结合汽车电路设计原理,提出了基本的检测方法与维修策略。

PT二次断线对电度表有功电能计量的影响及退补电量的计算

介绍了三相三线有功电能的测量原理 ,推导PT二次断线各种情况下的功率表达式及退补电量的计算过程。

三元催化器故障模式分析及控制措施

随着铂(Pt)、钯(Bd)、铑(Rh)贵金属价格飞涨,三元催化器的价值越来越高,贵金属价格峰值时,某些国六车型的三元催化器(含GPF)采购价格甚至超越发动机总成,成为整车价格最高的单个零件,因此,分析三元催化器的售后故障模式,及采取相应的控制措施,具有重要意义。本文概述了三元催化器工作原理、结构及生产工艺,总结分析了三元催化器的故障模式,并提出了相应的控制措施,供整车主机厂及供应商三元催化器设计人员、质量管理人员参考。

轻型汽油车国六排放法规解读

文章针对国五和国六排放法规限值要求进行对比,分析污染物CO、HC、NOx产生的原因,满足国六排放法规限值要求,对国六排放标准的技术要求,和试验项目做介绍。

高校思政课教学评价指标体系初探——以武昌工学院为例

内部质量监控体系建设是保证学校教育教学质量的重要举措,但目前思政课教学督导工作存在着明显的不足,一是重形式轻内容,二是重"督"轻"导"。为深化督导工作,需要建立一套适合学校层次的思政课评价指标体系,建立一支包括思政课专家、教师在内的思政课督导队伍,通过深入到教学内容的督导工作,切实促进思政课教育教学效果的提升,引导思政课教师的成长。本文提出了设立思政课评价指标体系的根本依据、现实基础,分析了其意义和作用,并从教学大纲、教学进度表、教师教案、课堂教学、课程考核等教学环节就构建这一指标体系及评价过程中的某些问题进行初步探讨。

对高校思想政治教育中学生主体作用的几点认识

提升高校思想政治教育教学实效需要重视学生在教学过程中的主体作用,充分发挥学生的主观能动性。在高校思想政治教育中影响学生主体作用的因素主要包括教师、学生、环境等方面,因此需要不断提升思想政治理论课教师的素养,在教学中对学生进行正确引导,通过创新教学方法和手段,综合采用多种教学方法,坚持理论教学和实践教学两条腿走路,充分发挥学生主体作用,调动学生的学习兴趣和积极性,提高高校思想政治教育实效。

湖南省永顺县人大常委会：让毛古斯“舞”向世界

2008年8月，永顺土家族“毛古斯”舞蹈参加了北京奥运会鸟巢的表演，被有关专家称为“最原生态的演出”。近年来，湖南省永顺县土家族“毛古斯”舞蹈以其远古的自然特征、粗犷的表演风格蜚声海内外，引起广泛关注。这一切，与永顺县人大常委会倾心关注民族民间文化遗产保护密不可分!