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城市,让生活更……
1
作者
周万梅
《新读写》
2010年第6期11-11,共1页
世博园是“百馆之园”,可圈可点之处何止一二,而我对城市地球馆情有独钟,印象深刻。 一进入城市地球馆,就被几个字吸引住了——“世界的孩子”,迎面而来的是一排孩子的笑脸。出于好奇,看了看上面的话——
关键词
城市
生活
世博园
地球
孩子
好奇
原文传递
有话大家说——2003年高考语文全国卷、上海卷、北京卷作文题评析: 从高考作文看个性化多元化阅读
被引量:
1
2
作者
周万梅
《语文学习》
2003年第7期9-11,共3页
关键词
2003年
高考
语文考试
上海卷
作文题
高中
语文教学
作文教学
阅读
个性化
多元化
原文传递
睫在眼前长不见——谈作文中课文资源的利用
被引量:
1
3
作者
周万梅
《语文学习》
2006年第4期52-55,共4页
“写作时没有材料”,似乎是当前学生写作中的一个普遍问题。其实据我的观察和实践,不是学生脑中缺少材料,而是他们不会将脑中的材料恰到好处地调出来。因此学生写作中的材料不是有没有的问题,而是会不会用的问题。
关键词
课文资源
语文
中学
写作素材
作文教学
原文传递
题名
城市,让生活更……
1
作者
周万梅
机构
上海市新中高级中学
出处
《新读写》
2010年第6期11-11,共1页
文摘
世博园是“百馆之园”,可圈可点之处何止一二,而我对城市地球馆情有独钟,印象深刻。 一进入城市地球馆,就被几个字吸引住了——“世界的孩子”,迎面而来的是一排孩子的笑脸。出于好奇,看了看上面的话——
关键词
城市
生活
世博园
地球
孩子
好奇
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有话大家说——2003年高考语文全国卷、上海卷、北京卷作文题评析: 从高考作文看个性化多元化阅读
被引量:
1
2
作者
周万梅
机构
上海新中高级中学
出处
《语文学习》
2003年第7期9-11,共3页
关键词
2003年
高考
语文考试
上海卷
作文题
高中
语文教学
作文教学
阅读
个性化
多元化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
睫在眼前长不见——谈作文中课文资源的利用
被引量:
1
3
作者
周万梅
出处
《语文学习》
2006年第4期52-55,共4页
文摘
“写作时没有材料”,似乎是当前学生写作中的一个普遍问题。其实据我的观察和实践,不是学生脑中缺少材料,而是他们不会将脑中的材料恰到好处地调出来。因此学生写作中的材料不是有没有的问题,而是会不会用的问题。
关键词
课文资源
语文
中学
写作素材
作文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
城市,让生活更……
周万梅
《新读写》
2010
0
原文传递
2
有话大家说——2003年高考语文全国卷、上海卷、北京卷作文题评析: 从高考作文看个性化多元化阅读
周万梅
《语文学习》
2003
1
原文传递
3
睫在眼前长不见——谈作文中课文资源的利用
周万梅
《语文学习》
2006
1
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