自适应IIR滤波器的遗传算法

基于梯度信息的计算来调节自适应 IIR滤波器的系数 ,需要进行复杂的矩阵运算 ,计算量大 ,容易陷入局部收敛。本文构造了稳定性检测十分方便的二阶自适应 IIR滤波器的并联结构 ,并将遗传算法应用到滤波器的系数寻优 。

市场营销4P组合理论体验式教学一例

体验式教学以体验式学习理论为支撑,注重学生在直接经验基础上的体验和感悟。通过"市场营销"内容的体验式教学案例,论证了体验式教学在激发学生的创业意识和创业精神、锻炼学生的创业能力、发挥学生的主动性和创造力方面的作用。

大学生职业决策自我效能的差异与影响因素

通过调研分析大学生职业决策自我效能的差异与影响因素,结果表明,文科学生在职业信息收集的自我效能上弱于理工科学生,独生子女学生在制订规划的自我效能上强于非独生子女学生,家庭经济条件差的学生在收集信息的自我效能上弱于家庭经济条件较好的学生。其他方面则不存在差异。影响因素方面,对自己行为活动的评价、在职业方面获得的鼓励与支持以及在职业方面是否有学习的榜样,对大学生的职业决策自我效能都有显著的影响。

大学生职业决策自我效能的差异与影响因素

本研究通过问卷调查,分析了大学生在职业决策自我效能各个纬度的差异,并探讨了影响职业决策自我效能的不同因素。结果表明,文科学生在职业信息收集的自我效能上弱于理工科学生;独生子女学生在制定规划的自我效能上强于非独生子女学生;家庭经济条件差的学生在收集信息的自我效能上弱于家庭经济条件较好的学生。影响因素方面,对自己行为活动的评价,在职业方面获得的鼓励与支持,以及在职业方面是否有学习的榜样,对大学生的职业决策自我效能都有显著的影响。

体验式教学培养大学生创业能力的探索

创业在创业学中指创建新企业，或者定义为新产品、新工艺、新组织和新市场的组合。我国教育研究领域所指的大学生创业，主要是指创建新的职业或新的工作岗位，或从更高层面界定为开创新的事业。与大学生创业紧密关联的创业教育，其基本内涵是事业心与开创能力的培养。大学生创业教育的有效开展必须考虑到大学生这一群体的特征与需求。大学生作为最具创新、创业潜力的群体之一，是创新创业活动的生力军。但在实践层面，能力问题日益成为大学生创业持续推进的一块短板。

贫困大学生职业决策自我效能及影响因素

近年来，随着高等教育产业化的不断深化，贫困大学生成为了校园里的新群体。人们逐渐发现，经济的拮据或多或少让这个群体表现出了弱势的一面。这引起了教育界的关注，他们成为了研究领域的新对象。文章依据职业决策自我效能的理论，以贫困大学生在职业决策的自我效能感上与非贫困大学生存在差异等为基本假设，以上海若干所在校大学生为对象，通过问卷调查、访谈等研究方法。得出结论：在性别、年级与专业，家庭情况，自我评定等方面均有一定的影响。