期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
云会计在企业会计信息化中的应用研究
被引量:
4
1
作者
周丕荣
《知识经济》
2018年第24期111-112,共2页
以网络信息技术和云计算等新型技术手段为基础的云会计近年来的发展十分迅猛,其具有成本低、效率高的特点。将云计算融入到了企业的经验管理中,创造了现代企业管理的新模式,很多企业都开始使用云会计这种新型管理方式。作为全新的服务方...
以网络信息技术和云计算等新型技术手段为基础的云会计近年来的发展十分迅猛,其具有成本低、效率高的特点。将云计算融入到了企业的经验管理中,创造了现代企业管理的新模式,很多企业都开始使用云会计这种新型管理方式。作为全新的服务方式,云会计比普通的网络连接更为简便,可以通过云端来实现资源与数据的共享和交流,有利于提高企业会计管理的信息化水平。
展开更多
关键词
云会计
企业会计
信息化
应用
下载PDF
职称材料
企业会计内部控制存在的问题及对策探析
被引量:
2
2
作者
周丕荣
《农村经济与科技》
2018年第20期126-126,168,共2页
随着社会经济水平的提升和大众创业的趋势,国内各大中小企业的数量日渐增多,企业如何将自身管理科学化,提高自身实力,在激烈的市场竞争中脱颖而出,成了每个企业家面临的挑战。企业会计内部控制关系着企业的财务信息安全和企业的发展前景...
随着社会经济水平的提升和大众创业的趋势,国内各大中小企业的数量日渐增多,企业如何将自身管理科学化,提高自身实力,在激烈的市场竞争中脱颖而出,成了每个企业家面临的挑战。企业会计内部控制关系着企业的财务信息安全和企业的发展前景,是企业自身的维护系统和预警机制。目前我国很多企业在会计内部控制管理上还存在诸多问题,需要采取科学有效的措施,规范企业会计内部控制体系,最大限度保证财务信息的真实性和有效性,促进企业健康稳定发展。
展开更多
关键词
企业会计
内部控制
财务管理
下载PDF
职称材料
企业会计人员能力框架与会计人才评价研究
被引量:
1
3
作者
周丕荣
《经贸实践》
2018年第18期115-115,117,共2页
会计人员能力的高低是影响企业核算经营成果的重要因素之一,对企业的发展具有重要的促进作用。因此,对会计人员的培养就显得尤为重要。会计人员能力框架和会计人才评价系统的建设,对企业培养会计人才具有举足轻重的作用。本文主要通过...
会计人员能力的高低是影响企业核算经营成果的重要因素之一,对企业的发展具有重要的促进作用。因此,对会计人员的培养就显得尤为重要。会计人员能力框架和会计人才评价系统的建设,对企业培养会计人才具有举足轻重的作用。本文主要通过对企业会计人员能力框架的现状概述和企业会计人才评价系统中存在的问题分析,为企业提高会计人员的能力和建设完善的会计人才评价体系提供参考和建议。
展开更多
关键词
会计
能力框架
人才评价
下载PDF
职称材料
“以练导学”在数学教学中的尝试——以“解比例”教学为例
4
作者
周丕荣
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z2期53-54,共2页
"以练导学",就是教师针对小学生身心特点和知识经验,有针对性地设计学习的内容、探究的内容与实践的内容,精心将学习内容设计成为导学练习,通过练习引导学生自主完成学习过程的一种学习方式。下面以"解比例"一课为...
"以练导学",就是教师针对小学生身心特点和知识经验,有针对性地设计学习的内容、探究的内容与实践的内容,精心将学习内容设计成为导学练习,通过练习引导学生自主完成学习过程的一种学习方式。下面以"解比例"一课为例,谈谈具体做法。一、以练激趣(设计"找朋友"的练习活动)师:运用比例的基本性质找一找。
展开更多
关键词
数学教学
导学
学习方式
激趣
学习过程
身心特点
思考总结
自主完成
埃菲尔铁塔
世界公园
原文传递
从两次执教“数字编码”谈起
5
作者
周丕荣
《课程教材教学研究(小教研究)》
2019年第9期48-50,共3页
《数字编码》是人教版数学教材'数学广角'中的一个教学内容。该内容意图在学生已对邮政编码、门牌号、车牌号有了部分认识的基础上,让学生进一步认识数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码,同时掌握简单的数字编码方法...
《数字编码》是人教版数学教材'数学广角'中的一个教学内容。该内容意图在学生已对邮政编码、门牌号、车牌号有了部分认识的基础上,让学生进一步认识数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码,同时掌握简单的数字编码方法。数字编码和学生的生活紧密相关,学生对数字编码有着浓厚的学习兴趣和探究欲望,了解这些数字编码的含义,编码规则及用途,可以为未来学习和生活提供便利和方法依据。
展开更多
关键词
数字编码
学生自主
原文传递
题名
云会计在企业会计信息化中的应用研究
被引量:
4
1
作者
周丕荣
机构
华仪集团有限公司
出处
《知识经济》
2018年第24期111-112,共2页
文摘
以网络信息技术和云计算等新型技术手段为基础的云会计近年来的发展十分迅猛,其具有成本低、效率高的特点。将云计算融入到了企业的经验管理中,创造了现代企业管理的新模式,很多企业都开始使用云会计这种新型管理方式。作为全新的服务方式,云会计比普通的网络连接更为简便,可以通过云端来实现资源与数据的共享和交流,有利于提高企业会计管理的信息化水平。
关键词
云会计
企业会计
信息化
应用
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
企业会计内部控制存在的问题及对策探析
被引量:
2
2
作者
周丕荣
机构
华仪集团有限公司
出处
《农村经济与科技》
2018年第20期126-126,168,共2页
文摘
随着社会经济水平的提升和大众创业的趋势,国内各大中小企业的数量日渐增多,企业如何将自身管理科学化,提高自身实力,在激烈的市场竞争中脱颖而出,成了每个企业家面临的挑战。企业会计内部控制关系着企业的财务信息安全和企业的发展前景,是企业自身的维护系统和预警机制。目前我国很多企业在会计内部控制管理上还存在诸多问题,需要采取科学有效的措施,规范企业会计内部控制体系,最大限度保证财务信息的真实性和有效性,促进企业健康稳定发展。
关键词
企业会计
内部控制
财务管理
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
企业会计人员能力框架与会计人才评价研究
被引量:
1
3
作者
周丕荣
机构
华仪集团有限公司
出处
《经贸实践》
2018年第18期115-115,117,共2页
文摘
会计人员能力的高低是影响企业核算经营成果的重要因素之一,对企业的发展具有重要的促进作用。因此,对会计人员的培养就显得尤为重要。会计人员能力框架和会计人才评价系统的建设,对企业培养会计人才具有举足轻重的作用。本文主要通过对企业会计人员能力框架的现状概述和企业会计人才评价系统中存在的问题分析,为企业提高会计人员的能力和建设完善的会计人才评价体系提供参考和建议。
关键词
会计
能力框架
人才评价
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
“以练导学”在数学教学中的尝试——以“解比例”教学为例
4
作者
周丕荣
机构
楚雄市北浦小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013年第Z2期53-54,共2页
文摘
"以练导学",就是教师针对小学生身心特点和知识经验,有针对性地设计学习的内容、探究的内容与实践的内容,精心将学习内容设计成为导学练习,通过练习引导学生自主完成学习过程的一种学习方式。下面以"解比例"一课为例,谈谈具体做法。一、以练激趣(设计"找朋友"的练习活动)师:运用比例的基本性质找一找。
关键词
数学教学
导学
学习方式
激趣
学习过程
身心特点
思考总结
自主完成
埃菲尔铁塔
世界公园
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从两次执教“数字编码”谈起
5
作者
周丕荣
机构
楚雄市教育局
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2019年第9期48-50,共3页
文摘
《数字编码》是人教版数学教材'数学广角'中的一个教学内容。该内容意图在学生已对邮政编码、门牌号、车牌号有了部分认识的基础上,让学生进一步认识数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码,同时掌握简单的数字编码方法。数字编码和学生的生活紧密相关,学生对数字编码有着浓厚的学习兴趣和探究欲望,了解这些数字编码的含义,编码规则及用途,可以为未来学习和生活提供便利和方法依据。
关键词
数字编码
学生自主
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
云会计在企业会计信息化中的应用研究
周丕荣
《知识经济》
2018
4
下载PDF
职称材料
2
企业会计内部控制存在的问题及对策探析
周丕荣
《农村经济与科技》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
企业会计人员能力框架与会计人才评价研究
周丕荣
《经贸实践》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
“以练导学”在数学教学中的尝试——以“解比例”教学为例
周丕荣
《课程教材教学研究(小教研究)》
2013
0
原文传递
5
从两次执教“数字编码”谈起
周丕荣
《课程教材教学研究(小教研究)》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部