自然群体是建设微型团队的宝贵资源

两年多前,我们学校受庞荣瑞校长发展微型团队思想的启发,以微型团队为模式,建立教学研究室和教师读书沙龙,为教师搭建成长平台,着力打造"四会一有"的智慧型教师团队。"四会一有"是我校在新课程理念指导下。

休闲体育活动领域研究现状与热点分析——基于知识图谱视角

通过探讨国际休闲体育领域的研究现状和热点领域,丰富我国休闲体育理论体系相关内容。应用Cite Space V软件,对1989-2019年Web of Science核心合集收录的917篇休闲体育研究文献进行可视化处理,从基本情况、高频关键词、文献共被引网络和聚类分析等方面对休闲体育领域研究现状和热点进行分析。研究发现:休闲体育领域文献量呈指数增长态势,其中以美国、加拿大和澳大利亚为高产国家,以赫尔辛基大学、于韦斯屈莱大学和哈佛大学等高等大学院校为高产机构;关键词反映了研究持续关注于休闲体育与健康促进领域,跨学科交叉研究已经形成;并通过聚类分析将休闲体育领域研究划分为六大知识群,分别是肥胖和代谢类、心血管疾病类、青少年群体与运动系统类、久坐行为类、需求动机类以及心理影响类。提出我国休闲体育领域研究应保持特色、取长补短;拓展研究视角,重视跨学科研究;加强“人”的需求动机研究等相关的建议。