吸引力与高校师资队伍建设

从现在开始的若干年内,高等学校教师队伍建设的首要任务是解决“学术接班”的问题。其中,青年教师的培养、中青年骨干队伍的建立与稳定仍然是关键的措举。但较长一段时期以来,青年教师队伍出现了种种不稳定的现象,不少文章都谈及高等学校青年教师流失严重。如上海市39所高校,1981—1989年期间选留的新教师,已流出2817人,流出率达25％,而某些重点大学流出率则更高。与此同时,在高等学校中出现了超前流失的现象,学校选留毕业生当教师时,有些具备教师素质,很有发展潜力的博士、硕士生。

高校教师队伍建设与结构优化

进入90年代以来,如何适应经济体制改革和经济增长方式的转变而进行高校教师队伍结构的调整,建设一支更好地面向21世纪的高校教师队伍的问题,成为高校教师队伍建设和管理的中心课题。本文拟就结构调整的有关问题进行讨论。

知识经济与高校教师队伍建设

八十年代开始,信息产业开始初现端倪。到了九十年代,信息产业从小到大,已经成为影响全球经济发展的重要支柱产业。各个专业领域的研究者都对其发展的速度和势头惊奇不已,在深入研究其内涵后人们发现,它的内涵是科技、知识、思想。作为全球最大的债权国,日本的经济萎靡不振。

高校教师队伍建设回顾与展望

一、"八五"期间高校教师队伍建设的主要进展 1991年以来,我国高校教师队伍的发展比"七五"期间有了明显的飞跃。一方面随着高等院校规模的扩大,教师总量不断增加,另一方面,高等院校由于深化内部改革,充分发掘现有队伍的资源,提高办学效益,因而在高校内部呈现出队伍规模相对稳定的趋势;

组织和建设跨世纪师资队伍的几点思考

为了适应社会主义现代化建设的需要和面向21世纪的科技发展,建立一支"素质优良、结构合理、相对稳定、充满活力"的高校教师队伍,当前政府教育部门及每个高等学校都在进一步探索和研究师资队伍建设深化改革的途径。我们认为,组织和建设跨世纪师资队伍应当对以下五个方面的问题进一步思考:一、如何确立正确的师资队伍建设基本思路?

江苏省高校师资管理研究会关于青年教师队伍建设的研讨

江苏省高校师资管理研究会于1989年12月下旬在无锡轻工业学院举行了1989年度专题研讨会暨首次优秀论文授奖大会,会议研讨的主题之一是青年教师队伍建设问题,现就此作一综述。

面向21世纪的高校教师队伍结构调整

面向２１世纪的高校教师队伍结构调整袁相碗冒荣周义安关键词：教师队伍结构近二十年来，我国高校教师队伍建设和教师管理曾先后面临三个重大课题，从７０年代末开始，首先面临的是如何跨越“文革”之后高校教师队伍中的人才断层问题，自８０年代中期，又面临如何适应经济...

面向21世纪的高校教师队伍结构调整

近二十年来,我国高校教师队伍建设和教师管理曾先后面临三个重大课题,从70年代末开始,首先面临的是如何跨越"文革"之后高校教师队伍中的人才断层问题,自80年代中期,又面临如何适应经济体制改革而进行高校教师管理体制的改革问题。

无觅桃花源 何处好耕田——高校教师精神压力问题初探

无觅桃花源何处好耕田——高校教师精神压力问题初探冒荣贺晓星穆荣华周义安“文革”以后一段时间，知识分子由于工作负担重和生活环境差而英年早逝曾是一个十分流行的话题。这些年来，也许是因为在这方面话说得太多而“至今已觉不新鲜”的缘故，或者是由于知识分子的工...

改革开放中的高校教师心态调查初析

一个重要的社会变革时期，也是人们的思想观念特别是知识分子的心态发生重大变化的时期；而这种心态变化在一定意义上正是这场变革的“一面镜子”。基于这一认识，本文作者进行了一次关于高校教师心态的包括８个方面５９个具体问题的问卷式调查。通过对调查结果初步的统计分析和定性研究，可以更清楚地了解到当前高等教育的一些改革举措在高校教师中的反应以及新形势下高校教师的新的要求和面临的某些困惑。如何更好地满足他们的需求和解除他们的困惑，无疑是改革应当达到的新的目标。

实行岗位津贴制度 推进薪酬体制改革——南京大学实施岗位津贴制度的实践和效果

首先分析了南京大学实施岗位津贴制度的动因,进而介绍了这一制度的指导思想、实施办法,最后讨论了南京大学实施岗位津贴制度的成效,并探讨了存在的问题。