国防教育课堂渗透五法

近年来,随着国防教育广泛深入的宣传,人们的国防意识已明显增强。但是在中学,由于高考指挥棒的导向和升学率的压力,国防教育既没有作为专门课程列入课表,也没有腾出专门时空开展系列国防教育活动。国防教育实际上成了“说起来重要,做起来次要,考起来不要”的软指标而名存实亡。针对中学的实际情况,笔者集多年从事中学教育的实践经验,探索出一种切合中学实际的国防教育新法——“课堂渗透法”。

奋笔书写洞口教育均衡 优质发展“国考”答卷

洞口县地处湘西南雪峰山东麓,山水洲城,人杰地灵。洞口人历来就有"会读书"之美誉,洞口县委、县政府历年来高度重视教育发展。近几年中,我县围绕"聚力建成教育强县,打造湘西南顶尖教育"这一目标,在均衡和优质两个方面聚焦发力。以"奋进之笔",答好洞口人民"关切之题",积极回应家长"呼声",主动将"问题"揽入怀,下好"先手棋",敢啃"硬骨头",坚持"高站位",书写了县域教育均衡优质发展的"国考"答卷。一、下好"先手棋",倾全力优先发展教育始终不渝坚持教育"八个优先"发展战略。

救救“叶剑英”

有次,笔者上课提及“叶剑英”,话未说完即被一学生打断:“不,是叶倩文……”看她那副认真的模样,真让人啼笑皆非。众听周知,叶剑英是伟大的无产阶级革命家,然而,今天的学生看来,其知名度尚不如一个港台歌仔。其实,怪也不怪,当今许多中小学生对刘胡兰、黄继光、董存瑞等英雄人物一无所知,而对郭富城、刘德华、林志颖等却了如指掌。

超越传统

随着社会主义市场经济体制的建立和日趋完善,我国经济领域发生了迅猛异常的深刻变化。在这经济领域大突破、大变革、大动荡、大洗礼的新的历史时期,为顺应浩浩荡荡的改革潮流,学校德育工作要摆脱传统思维的定势,跳出框框,冲出峡谷,开辟全新的思维天地,以适应社会主义市场经济发展的需要。笔者认为,这种新思维应包括下列六个方面:

诗句咏来 满堂生辉

人常云:“诗一般的语言,诗一般的意境,诗一般的……”以诗作喻,说明诗是美的象征。中学生爱人美,也爱诗美,有的还不惜用精装笔记本精心摘抄佳诗丽句,张口即咏。在思想政治课教学中,若能根据内容的需要,恰当地引用名诗绝句,对于加深对教材的理解,提高审美情趣,创造情感氛围,促成思想升华,激发听课兴趣,活跃课堂气氛,陶冶文学修养,都有着不可小觑的作用。

行为考核中的几个倾向性问题

近年来,越来越多的学校将行为考核机制引入政治课考试的轨道,即从知识、能力、行为三个方面对学生的政治课成绩进行综合评定。但在具体实施行为考核的过程中,又出现了几个倾向性问题,值得注意。一、行为考核不全等于操行评定有些学校对学生的操行评定采取量化积分的方式,按积分高低评定操行等级。于是将操行得分乘以一定的百分比作为行为考核分记入政治课成绩。这种将行为考核等同于操行评定的做法是不科学的。行为考核与操行评定虽有一定联系,但毕竟有很大区别。操行评定是对学生的思想、道德、品质、情操、作风。

群众意见是一把最好的尺子

群众满意度是脱贫攻坚考核的重要指标。在脱贫攻坚主战场,洞口县委、县政府始终重视群众对扶贫工作的意见。特别是针对部分非贫困户对扶贫工作不满意这一问题,我们有的放矢,因情施策,全方位、多层次开展服务群众、宣传群众的工作。在2019年底的省市两级脱贫攻坚实地考核组随机抽样调查中,群众满意度分别达98%以上和99.87%。

全力打造县域产业聚集带 关于发挥区域交通枢纽优势的调查与思考

中共湖南省委书记杜家毫对邵阳市的区位曾做过精准分析，他强调指出：“随着沪昆高铁、怀邵衡铁路、娄邵铁路扩容和武冈机场、武靖高速公路等交通设施的建设，邵阳将成为一个区域交通枢纽。邵阳要以高铁高速公路开通为契机，

应逐步摆脱土地财政依赖

土地开发为欠发达地区增加财政收入、推进城市基础设施建设、完善城市功能、促进人口向城市集聚、吸引外来投资和带动产业发展作出了历史性贡献。洞口县作为欠发达地区，也是土地财政的受益者。但是，从长远看，欠发达地区应有计划地逐步摆脱土地财政依赖。

用心帮 学会帮

驻村帮扶和结对帮扶是实现“脱真贫、真脱贫”的关键举措。近年来，洞口县驻村帮扶和结对帮扶成效显著，但也存在一个突出问题，相当部分驻村帮扶队员和结对帮扶责任人对帮扶工作心中无数干着急，不知从何“帮”起，存在“不会帮”的问题。要解决这个问题，关键是做到“用心帮”“学会帮”。

中学政治课行为考核应注意的几个问题

随着中学思想政治课考试研究的逐步推进,越来越多的学校将行为考核引入政治课考试的轨道,即从知识、能力、行为三个方面对学生的政治课成绩进行综合评定,这对于改变政治课教学中长期存在的德育软、智育硬、重知识、轻觉悟的畸形格局,克服知行脱节的弊端,是有一定意义的。但各个学校在具体实施行为考核的过程中又出现了一些新问题,必须引起人们的注意。一、行为考核不全等于操行评定有些学校对学生的操行评定采取量化积分的方式,按积分高低评定操行等级。

学校领导听课“四忌”

学校领导经常下班听课,是敏锐把握每个教师教学情况从而更好地指导教师教学的重要途径,但要做到如下“四忌”: 一忌课前通知。“喂——,×老师,明天听你一堂课咂.”有些教师平时上课一惯吊儿郎当,甚至经常不备课就上讲台,而一听到领导出“安民告示”要来听课,于是乎连夜加班加点,呕心沥血经营教案,修改又修改,试讲又试讲,甚至事先对全班学生进行“演习”,终于“演”出最“佳”水平。领导听课之后点头称是,赞叹不止。领导若养成事先不通知的习惯,使每个教师时刻处于“一级战备状态”,每堂课都敷衍不得。例如,某校有一个新调来的教师不了解校长有善做“不速之客”的习惯,遭到校长的“突然袭击”。校长听课后很不满意,于是检查其教案,

浅谈演讲艺术在中学政治课教学中的运用

教学不同于演讲,但把演讲的艺术手段运用于政治课教学,确实能把抽象的政治理论讲得生动有趣,从而大大激发学生的听课兴趣,提高课堂教学水平。一、规范化的语言。规范化的语言应是教师的基本功。它包括:口齿清楚、念字吐音分明、声音宏亮、语言流畅、逻辑严密、节奏感强、轻重缓急适宜、感情真挚饱满。

黑猩猩具有抽象思维吗?

教师在讲“抽象思维能力是人脑特有的机能”时,学生往往会提出:“动物也具有抽象思维。”其理由是:动物园里的黑猩猩会当着游人的面在黑板上计算“2+2=4”。我是分如下三步帮助学生消除这一模糊认识的: 首先,让学生明确黑猩猩并不是真的会“算数”,而是条件反射的结果。平时在没有游客的时候,工作人员要对黑猩猩进行多次训练。如:工作人员每次在黑板上写上“2+2=?”时就立即握住黑猩猩的前爪手把“手”地教黑猩猩在黑板上写上“4”的字样,这样训练多次,使写“2+2=?”与写“4”这两个动作在黑猩猩的大脑里建立了暂时的神经联系,这样,在正式表演时,只要工作人员一写上“2+2=?”,

洞口县 稳中求进 高质量实现全县小康社会建设目标

2019年,在邵阳市委、市政府和县委的坚强领导下,全县上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持稳中求进工作总基调,践行新发展理念,紧紧围绕“六县建设”发展战略,主动担当,积极作为,推动经济高质量发展,社会大局和谐稳定。