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小学音乐课堂中的戏曲教学研究 被引量:1
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作者 周亭妤 《基础教育研究》 2022年第13期74-76,共3页
在小学音乐课堂中引入戏曲教学,不仅可以有效激发学生对优秀戏曲文化的学习兴趣,而且还可以充分培养学生的戏曲鉴赏能力。然而,目前小学音乐课堂中的戏曲教学仍面临着许多问题,小学生对戏曲艺术感到陌生。针对这些问题,教师在戏曲教学... 在小学音乐课堂中引入戏曲教学,不仅可以有效激发学生对优秀戏曲文化的学习兴趣,而且还可以充分培养学生的戏曲鉴赏能力。然而,目前小学音乐课堂中的戏曲教学仍面临着许多问题,小学生对戏曲艺术感到陌生。针对这些问题,教师在戏曲教学中可以为学生精心创设一个优质戏曲教学氛围,利用讲故事形式开展创新化戏曲教学,在戏曲教学中融合时尚流行元素,深入挖掘教材内容增强教学效果,注意戏曲教学和其他科目的联系,提升自身素养创新高效戏曲课堂。 展开更多
关键词 小学音乐 戏曲教学 创新策略
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中医学风险主动自查管理模式在骨科安全管理中的应用
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作者 周亭妤 《中医药管理杂志》 2024年第1期186-188,共3页
目的:探讨中医学风险主动自查管理模式在骨科安全管理中的应用效果。方法:随机选择2021年5月—2022年5月在医院骨科接受医学服务的110例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各55例,对照组接受骨科常规安全管理的相关服务项目,观察... 目的:探讨中医学风险主动自查管理模式在骨科安全管理中的应用效果。方法:随机选择2021年5月—2022年5月在医院骨科接受医学服务的110例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各55例,对照组接受骨科常规安全管理的相关服务项目,观察组则基于中医学理念开展风险主动自查管理模式。比较两组患者的管理效果。结果:观察组在不良事件管理、手术安全核心指标、感染控制效果、用药安全指标等方面的评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组在术前潜在合并症评估、术前并发症应对策略制定、术后并发症识别及干预等方面的评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中医学风险主动自查管理模式在骨科安全管理中显示出显著的应用效果。 展开更多
关键词 中医学 风险主动自查 骨科 安全管理
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