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试论探究式教学在农村小学数学中的有效应用
1
作者
周仓院
《学周刊》
2021年第16期95-96,共2页
探究式教学在数学教学中的应用也算新课改关注的焦点之一,应用较多的大部分均是高中阶段的数学教学,其次初中阶段的数学教学占据少部分,而小学数学探究教学对此应用与研究均不太多。小学阶段采取探究式教学能有效培养学生的学习习惯,进...
探究式教学在数学教学中的应用也算新课改关注的焦点之一,应用较多的大部分均是高中阶段的数学教学,其次初中阶段的数学教学占据少部分,而小学数学探究教学对此应用与研究均不太多。小学阶段采取探究式教学能有效培养学生的学习习惯,进而为日后的学习成长打下基础。为此,本文结合农村小学数学教学的现状以及应用探究式教学的基本原则去探讨一下探究式教学在农村小学数学中的有效应用策略。
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关键词
小学数学
探究式教学
教学模式
情境
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职称材料
题名
试论探究式教学在农村小学数学中的有效应用
1
作者
周仓院
机构
甘肃省宁县焦村镇吝店小学
出处
《学周刊》
2021年第16期95-96,共2页
文摘
探究式教学在数学教学中的应用也算新课改关注的焦点之一,应用较多的大部分均是高中阶段的数学教学,其次初中阶段的数学教学占据少部分,而小学数学探究教学对此应用与研究均不太多。小学阶段采取探究式教学能有效培养学生的学习习惯,进而为日后的学习成长打下基础。为此,本文结合农村小学数学教学的现状以及应用探究式教学的基本原则去探讨一下探究式教学在农村小学数学中的有效应用策略。
关键词
小学数学
探究式教学
教学模式
情境
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论探究式教学在农村小学数学中的有效应用
周仓院
《学周刊》
2021
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