医学院校体育教学的现状及对策研究

医学院校的体育课程在目前来看与各类大中专院校的课程大同小异,没有充分发挥医学院校的优势,在结合医学的基础上进行特色教育,从而形成完整的课程体系,并在全国各省各类大中专医学类院校普及开来。新世纪已经开篇快二十载,我们国家也对教育事业的改革越来越重视,我们也应该随着改革的脚步,医学院校是培养医务人才的摇篮,在国民教育中起着举足轻重的作用,作为未来的医务工作者,具有一副健康的身体才能更好的救死扶伤。医体结合,是指用体育运动的方式、代替医疗,使身体恢复健康。这是使康复人群、病症人群、病兆人群、亚健康人群迅速回归健康的最有效途径。所以我们应该正视医学院校体育课程改革,进行“医体结合”。本文主要运用文献参考、走访调查等方法,对医学院校的体育教学进行研究,并对其中出现的问题进行分析,最后对医学院校体育教学的改革提出见解。

高职院校体育教育特色发展研究

体育教育特色发展是高职院校体育教育可持续发展的必由之路.本文在简要概述高职院校体育教育特色发展的基本表现基础上,重点从体育教育特色凝练、人才培养目标设定、特色化课程建设及课程内容优化整合、体育教育实践基地建设等方面探讨了高职院校体育教育特色发展策略.

医学院校体育教学内容改革的必要性研究

文章通过运用文献资料法、逻辑分析法和田野调查法等研究方法,从心理学、运动生理学、教育学等角度对医学院校体育教学内容改革的必要性进行研究,以期使学生在满足身体锻炼的同时,能够把医学专业和我们体育运动项目结合起来,使他们以后在自己的工作岗位上可以更好地利用它为社会服务。