SPOC联合PDG教学法在神经内科护士规范化培训中的应用

目的:探讨SPOC联合PDG教学法在神经内科护士规范化培训中的应用效果。方法:选取在神经内科轮转需进行规范化培训的30名护士。采用随机数表法将其分为对照组和实验组。对照组实施一对一传统带教法,实验组采用SPOC联合PDG教学法。比较两组护士考核成绩和教学满意度情况。结果:实验组护士理论和操作考核成绩、教学满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:SPOC联合PDG教学方法在提高学生的学习积极性、主动性,对知识的应用能力等方面明显优于传统的教学法,适用于临床护士规范化培训。

集束化护理干预对脑卒中患者生活质量的影响分析

目的 探讨集束化护理干预对脑卒中患者并发症、生活质量及心理状态的影响.方法 将神经内科病房住院治疗的脑卒中患者96例纳入观察对象.选取2016年9月至2017?年2月48例住院患者为对照组,采用常规护理;选取2017年3月至8月48例住院患者为观察组,采用集束化护理.比较两组患者生活质量和心理状态.结果 脑卒中患者的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分观察组均显著低于对照组(t=3.12~6.23,P<0.01);观察组诺丁汉健康调查表(NHP)评分显著低于对照组(t=3.40~5.96,P<0.01).结论 集束化护理干预能有效缓解脑卒中患者抑郁和焦虑情绪,并显著提高患者生活质量改善预后.

多学科协作加速康复在膝关节疼痛患者中的应用研究

目的探究多学科协作加速康复在膝关节疼痛患者中的应用研究。方法选择2020年8月至2021年3月某院60例膝关节疼痛患者临床资料,应用随机数表法将其分为2组各30例,对照组应用常规护理,研究组患者应用多学科协助方式以加速患者康复。对比两组患者疼痛数字评分、关节康复时间以及膝关节功能恢复情况。结果研究组患者住院时间和康复时间均显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者在护理前视觉模拟疼痛评分(visual analog pain score,VAS)和膝关节功能评分上差异无统计学意义(P>0.05),而相较于护理前,两组患者VAS评分均显著性降低,膝关节功能评分均显著性升高,且研究组患者VAS评分显著低于对照组,膝关节功能评分显著高于对照组,上述差异存在统计学意义(P<0.05);研究组患者并发症发生率显著低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论应用多学科协作加速康复可有效改善患者膝关节疼痛情况,并提高膝关节康复效果,同时减少并发症发生的可能性。

多中心同质化医疗质量管理应用体系的构建

目的:探索多中心同质化医疗质量管理应用体系的构建。方法:选择医院2018年9月~2019年3月的神经内科作为对照组,使用常规管理办法。2019年4~10月的神经内科作为观察组,使用多中心同质化医疗质量管理办法。结果:观察组病区管理、基础护理、危重患者、护理文书、专科护理、健康教育、消毒隔离及护理安全评分高于对照组(P<0.05)。观察组总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科中应用多中心同质化医疗质量管理体系,能够让医疗联合体中的各成员互相学习和补足,以统一的高标准培养要求各成员医院的医务人员,从而加强对医务人员的护理质量培训,提升了医疗联合体的护理管理质量。