中职生顶岗实习精细化管理的探索与实践

顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为职业学校实践教学体系不可或缺的重要环节。结合目前顶岗实习存在的主要问题,提出顶岗实习的精细化管理方法,确保顶岗实习的有效性和持续性。

职校生顶岗实习中的问题与策略

工学结合、校企合作、顶岗实习是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度,也是培养高技能人才的重要途径。因此,就顶岗实习的意义以及出现的问题进行论述与分析,并提出解决办法、建议。

对中职电子技术应用专业课程改革的思考

传统的电子专业教材内容落后，比如专业基础课《电子线路》是以分析单元电路为主、集成电路为辅的呈现形式。《电工基础》自感现象研究章节中讲解日光灯电路时，分析了自感现象原理的电感整流器。课程内容落后还表现在理论定位比较高，专业基础课程起点远高于初中物理课程，教材几乎是院校教材的缩减，重理论推导，轻实践操作，重知识的系统性，轻应用性。

仿真实训基地使用状况调研报告

仿真实训技术能激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,提高实践操作水平,提升技能人才的培养质量,这项技术正被越来越多的职业学校接受。本文通过调查,旨在指出我省仿真实训基地使用现状、存在问题,并提出建议。

5S管理在中职电子专业实践教学中的应用

中职培养的目标是培养面向企业一线的操作工人。在电子专业实践教学中引入企业5S管理标准,意在学生实习过程中努力用先进的企业标准来规范他们的行为,其最终目的是使中职生能更好更快的适应企业的需求。

基于RTLinux的高精度角位置测量系统设计与实现

根据双通道测角系统粗精耦合的原理,在RTLinux嵌入式系统中对旋转变压器和感应同步器两种测量传感器经变换输出的数字信号进行耦合处理,并对耦合后信号的进行补偿处理,实现角位置的高精度测量。

分析单招试卷 研究复习方法

本文分析了《电子线路》单招考试试卷的特点,并讨论了复习指导的重点及方法。

中职电子专业共享型仿真实训基地建设探究

仿真实训技术正被越来越多的职业院校接受并推广。分析中职电子专业共享型仿真实训基地建议意义,并从目前存在的问题出发,提出中职电子专业共享型仿真实训基地建设的建议。

三全育人理念下五年制高职学生安全教育现状及对策研究

近年来,校园事故频发,安全教育被提上了空前的高度,引起整个社会的高度关注,毋庸置疑,安全教育是培养高质量人才的前提条件。本文分析五年制高职学生安全教育现状,在三全育人理念下提出了五年制高职学生安全教育管理的途径和策略,以江宁高职校为例开展实证研究,以期为五年高职安全教育推进提供参考。

携手德国企业共育高技能人才——南京江宁中等专业学校引入德国双元制人才培养模式

南京江宁中等专业学校坐落于南京市江宁区,作为全国首批重点中等职业学校,建校22年来先后获得＂全国职业教育先进单位＂＂江苏省职业教育先进单位＂等荣誉称号。该校学生每年就业率保持在98%以上,其中80%以上的学生毕业后顺利进入舍弗勒集团、西门子集团、爱立信熊猫通信有限公司等大中型企业就业。学生如此受大中型企业的青睐,与该校不断探索校企合作多元化模式分不开,