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厨余垃圾成分分析及处理技术研究
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作者 周伟伦 《区域治理》 2024年第23期0114-0116,共3页
结合目前社会上厨余垃圾处理难的问题,重点讨论厨余垃圾成分分析和处理技术。本文在深入分析厨余垃圾成分的基础上,有针对性地提出一系列行之有效的治理措施,以期为垃圾分类和无废城市工作提供有益参考。
关键词 固体废物 厨余垃圾 成分分析 处理技术 资源化利用
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基于GIS的农村居民点空间竞争力评价研究 被引量:3
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作者 张晨曦 李满春 +2 位作者 魏巍 周伟伦 于燕 《地理信息世界》 2013年第2期30-36,共7页
农村居民点空间竞争力是分析评价农村居民点之间相互作用和相互联系的重要手段,这种空间竞争不断推动农村居民点发展演变,最终形成一定的农村居民点空间布局。本文以金坛市为研究区,分析农村居民点空间竞争力的影响因素,构建一般因子中2... 农村居民点空间竞争力是分析评价农村居民点之间相互作用和相互联系的重要手段,这种空间竞争不断推动农村居民点发展演变,最终形成一定的农村居民点空间布局。本文以金坛市为研究区,分析农村居民点空间竞争力的影响因素,构建一般因子中21个影响因子指标体系,应用层次分析法计算得到影响因子权重。通过对金坛市农村居民点空间竞争力结果进行分级,制作农村居民点空间竞争力空间分异图,分析得到金坛市农村居民点空间竞争力高的分布区域与主要农业经济发展带相吻合。 展开更多
关键词 空间竞争力 农村居民点 GIS 层次分析法 金坛市
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浅析教师的角色意识与实践
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作者 周伟伦 《知识经济》 2016年第9期152-152,共1页
教师与幼儿三种关系模式:高控管束型、低控自由型、中控示范型。结合教育实践,阐述各类型含义以及实际意义或问题。
关键词 师幼关系 角色意识
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任务驱动模式下的STEAM项目活动探析——以大班“灌溉有方”项目活动为例
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作者 周伟伦 《儿童与健康》 2024年第5期28-30,共3页
STEAM项目活动是一项融合科学、技术、工程、数学和艺术的综合性课程,强调儿童通过动手实践,运用多学科、多领域的知识和技能解决实际问题。在STEAM教育活动的实施过程中,教师通过任务驱动式的引导与设计,最大程度地激发幼儿的探究兴趣... STEAM项目活动是一项融合科学、技术、工程、数学和艺术的综合性课程,强调儿童通过动手实践,运用多学科、多领域的知识和技能解决实际问题。在STEAM教育活动的实施过程中,教师通过任务驱动式的引导与设计,最大程度地激发幼儿的探究兴趣,从而围绕“主线任务”进行由表及里、逐层深入、逐步求精的探究学习。现以大班项目活动“灌溉有方”为例,具体探析任务驱动模式在STEAM项目活动中的重要作用,以及教师对任务内容的分析与思考。 展开更多
关键词 任务驱动模式 任务驱动式 综合性课程 动手实践 探究兴趣 逐步求精 知识和技能 探究学习
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利用铁尾矿制备烧结砖的可行性及烧结固化机理 被引量:13
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作者 周伟伦 廖正家 +3 位作者 陈涛 宁寻安 王逸 谢鸿智 《环境工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期1670-1678,共9页
针对铁尾矿综合利用率低的问题,利用铁尾矿、粉煤灰、废玻璃制备烧结砖,以提高铁尾矿综合利用率。通过抗压强度、吸水率和重金属浸出3方面评价烧结砖的性能,确定最佳烧结工艺条件;并通过重金属形态分布、孔径分析、XRD和SEM探究烧结砖... 针对铁尾矿综合利用率低的问题,利用铁尾矿、粉煤灰、废玻璃制备烧结砖,以提高铁尾矿综合利用率。通过抗压强度、吸水率和重金属浸出3方面评价烧结砖的性能,确定最佳烧结工艺条件;并通过重金属形态分布、孔径分析、XRD和SEM探究烧结砖的固化机理。结果表明,在最佳条件烧结温度为1100℃、铁尾矿、粉煤灰、玻璃配为6∶2∶2的条件下,烧结砖的抗压强度为124 MPa,吸水率为4.6%。最佳条件下烧结砖的Cu、Pb、Zn重金属浸出浓度均低于标准阈值。当烧结温度从900℃上升到1200℃,Cu、Pb和Zn的残渣态占比均有所上升,孔容积从0.019 cm^(3)·g^(-1)下降到了0.001 cm^(3)·g^(-1),平均孔径从22.1 nm下降到了9.3 nm。物相分析结果表明,在烧结过程中,高岭石相和石英相的特征峰降低,莫来石相的特征峰升高。上述结果可以为铁尾矿制备烧结砖提供数据参考。 展开更多
关键词 铁尾矿 废玻璃 烧结砖 抗压强度 重金属浸出
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煮酒论英雄
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作者 周伟伦 《作文与考试(高中版)》 2013年第7期21-22,共2页
何谓英雄?古往今来从不乏所谓英雄之辈,其人或生于乱世,战功赫赫乃至一统天下,在历史上留下浓墨重彩:之笔;或生于国家危难之时,义无反顾担当重任,终名载史册。然终究何为英雄,或许各人有各人的标准,但英雄身上总有一些光芒能... 何谓英雄?古往今来从不乏所谓英雄之辈,其人或生于乱世,战功赫赫乃至一统天下,在历史上留下浓墨重彩:之笔;或生于国家危难之时,义无反顾担当重任,终名载史册。然终究何为英雄,或许各人有各人的标准,但英雄身上总有一些光芒能灼人眼球,刺人心灵。那便是非市井大众所能承载的担当、拥有的豪迈、可企及的坚毅。正因为有这些品格,他们才能在广阔的历史之海中以个人之力掀起一股巨浪,才能在汹涌的历史长河中不被人遗忘,才能在寥廓的历史莽原上筑起一座座丰碑。 展开更多
关键词 英雄 历史 才能
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