谈我国高等教育由近代向现代发展过程中的几点启示

从我国高等教育由近代向现代发展的过程中得到几点启示 :切忌把高等教育看作是功利性事业 ,要增强高等教育发展的内在动力 ,主动发展中国的高等教育事业 ,办自己的教育 ,培养自己的人才 ,同时在发展高等教育过程中 。

转变教育思想与教育观念的分层次思考

随着高等教育体制改革的不断深入，“体制改革是关键，教育改革是核心”的提法，在高等教育界来说是人人皆知的一个问题并形成了共识。特别是由于高等教育的改革要向深层次的方面发展，涉及到了人们在思想上、观点上的认识问题；国家教委主管高教工作的领导在把握高教改革的综合情况后提出了“体制改革是关键、教学改革是核心，

山西大学堂西学专斋与中学专斋教育考

190 2年创建的山西大学堂由西学专斋和中学专斋组成。西学专斋因英人设立中西大学堂而生 ,中学专斋由原令德堂而设 ,两斋在管理制度和教学内容、教学模式、师资配备和师生待遇等方面均有所不同 ,有所区别 。

毕业设计展览观后的几点思考

为了促进我校毕业设计这一教学环节的改革，不断提高毕业设计这一环节的教学质量。我校先后举办了九0届、九一届毕业生优秀毕业设计展览。在两次展览的筹备和展出过程中．较仔细地看了大部分参展作品，其中不乏精美之作，但存在的一些问题与不足、确也是值得思考的。

从高等工程教育评估谈高校的教育质量目标管理

随着教育体制改革的不断深入，高等学校的办学自主权正在逐步扩大．因此，建立适合我国国情的高等工程教育评估制度，是教育体制改革的必然要求，它是加强对高等工程教育宏观指导和管理的重要手段．它对提高教育质量、深化教育改革、提高管理水平和促进高枝的进步，必然产生重要影响．

把住高校关心下一代工作的重心

高等学校是培养人才与精神文明建设的重要阵地。其根本任务是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此．高等学校做好关心下一代的工作，责任是重大的．意义也是深刻的。

关于山西省高校招生“并轨”改革的几点意见

高校招生“并轨”改革是市场经济运行机制下高校招生制度和教育投资观念上的一次根本性改革、是一项以建立科学的收费制度为标志的高校招生制度的改革。今年，全国已有200多所高校实行招生并轨，1997年全国高校都将实行并轨，我省将于1996年全面启动高校招生并轨改革。