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语文教师应具有自己的教学个性
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作者 周传玺 《河南教育(基教版)(上)》 1997年第2期22-22,共1页
语文教师应具有自己的教学个性●周传玺人们常说“文无定法”,其实教学也是如此——教无定法。因此,一味地模仿某种教法和模式,是一种不科学、不严谨的做法。但是,我们可以根据自己的专业、学识、性格以及教学设备、教学对象、课文... 语文教师应具有自己的教学个性●周传玺人们常说“文无定法”,其实教学也是如此——教无定法。因此,一味地模仿某种教法和模式,是一种不科学、不严谨的做法。但是,我们可以根据自己的专业、学识、性格以及教学设备、教学对象、课文类型等,恰当地选择教学手段,将各种... 展开更多
关键词 语文教师 周朴园 鲁侍萍 祥林嫂 教学个性 《雷雨》 教学内容 教学手段 “鬼魂” 《孔雀东南飞》
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加强作风建设 提升优质服务水平
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作者 周传玺 《云南电业》 2001年第11期6-7,共2页
关键词 作风建设 优质服务 党风建设 领导干部 行风建设 党风廉政建设 供电企业 创一流工作 社会服务承诺 加强和改进
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将工作做到群众心坎去
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作者 王虹 周传玺 《党员生活(湖北)》 2021年第28期27-27,共1页
问题百出的“信访村”变成和谐幸福的“先进村”,到底有多长的路要走?十堰市武当山特区武当山街道溜西门村党支部书记杨阳给出了答案:3年。溜西门村是典型的城中村,也是一个问题百出的信访村,2018年换届选村里选不出“领头雁”,办事处... 问题百出的“信访村”变成和谐幸福的“先进村”,到底有多长的路要走?十堰市武当山特区武当山街道溜西门村党支部书记杨阳给出了答案:3年。溜西门村是典型的城中村,也是一个问题百出的信访村,2018年换届选村里选不出“领头雁”,办事处党委积极向上反映,希望下派个机关干部过来担任村党支部书记,但是大家都望而止步,不敢向前。 展开更多
关键词 村党支部书记 和谐幸福 武当山 机关干部 城中村 十堰市 信访 领头雁
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