期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析有效提高小学数学的教学质量
1
作者 周伦凯 《东西南北(教育)》 2018年第1期332-332,共1页
提高小学生的学习兴趣和小学生的综合素养是新课程改革的最终方向。但是,受当前落后的教学方式和教学理念的影响,大部分学校的小学数学的教学现状都不容乐观,教学质量不高,学生的数学素养也很低,这不符合新课程改革的教学理念和教学标... 提高小学生的学习兴趣和小学生的综合素养是新课程改革的最终方向。但是,受当前落后的教学方式和教学理念的影响,大部分学校的小学数学的教学现状都不容乐观,教学质量不高,学生的数学素养也很低,这不符合新课程改革的教学理念和教学标准。因此,如何提高小学数学的教学质量,如何进行数学教育教学的改革也已经成为了广大教育教学工作者所面对的问题,笔者就浅谈一下如何有效提高小学数学的教学质量。 展开更多
关键词 小学数学 教学质量
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部